繪本講師訓(xùn)練營的【27期】20/21閱讀原創(chuàng)《幸運的,不幸的》

27013-鄭雪丹

今天和洋洋一起閱讀這本《幸福的,不幸的》繪本,雖然是一本外國繪本,但是卻有著濃濃的中國道理在里面,它的道理就是中國話說的“塞翁失馬,焉知非?!?。是的,這本繪本出色的把這種智慧低齡化,讓孩子明白其實很多事件看是不幸,其實可能是幸運的存在。

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這本繪本有助于孩子把這種辯證的思考方式內(nèi)化成自己的習(xí)慣思維,讓孩子更全面看待問題。

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跟洋洋一起閱讀這本繪本,我先讓洋洋扮演主角米洛,然后帶他一起經(jīng)歷繪本中的各個事件,在面對困難的時候引導(dǎo)他遇到這種問題怎么辦,他都能講出他的解決辦法,然后我再啟發(fā)面對這種問題時應(yīng)該用什么心態(tài),如果是不幸的時候,是不是可以轉(zhuǎn)化下自己的思考方向,或許就變成一件幸運的事。這本書,越讀越能感受到其中的智慧。真是一本不錯的繪本,強烈推薦。

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