? ? ? ? 隨著時間飛逝，和興成長結(jié)識已經(jīng)快兩個月了。不知不覺中，聽課、打卡、撰寫簡書，關(guān)注各級興成長群的動態(tài)等已成為我日常生活中不可缺少的一部分。
? ? ? ? 課堂導(dǎo)入講究的是“一錘就敲在學(xué)生的心上”。藝術(shù)性的導(dǎo)入能激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我認(rèn)識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學(xué)到的知識進(jìn)行教育教學(xué)，還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。
? ? ? 在教學(xué)中，ppt發(fā)揮了重大作用有：1、助教演示作用，提供了全方位，多角度、多層次、多變化的立體式的演示功能。2、助學(xué)演示作用，針對學(xué)生可能會對哪些知識點不理解或者是對操作步驟不清楚的相關(guān)問題，提前制作學(xué)生助學(xué)型演示課件，以備學(xué)生自學(xué)時查閱。3、助學(xué)練習(xí)作用；在每節(jié)課結(jié)束前，讓學(xué)生在我制作的練習(xí)測試課件的ppt網(wǎng)頁文件形式上，完成相應(yīng)的一些練習(xí)，也就是做一些選擇題，根據(jù)這些選擇題來鞏固所學(xué)知識和由教師進(jìn)行評價反饋
? ? ? 在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實自己。 現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。
? ? ? 思維導(dǎo)圖就是一種用圖形來表示使用者的思維軌跡的一種思維方式。而作為一種思維的方式和工具，思維導(dǎo)圖與以往的表達(dá)方式具有以下幾個自身的特點：1、高效。能將大量的信息通過篩選保留了最精華的很少部分，大大提高了工作思考和學(xué)習(xí)效率。2.圖文并茂。舍棄了原有的大量文字描述而用關(guān)鍵詞代替，大量使用圖例或公式來組織思維過程。3、使用不同的色彩來刺激大腦神經(jīng)，能使閱讀者很快找出關(guān)鍵內(nèi)容和區(qū)分不同內(nèi)容。
? ? ? ? 學(xué)習(xí)類的APP使用起來較為方便，1、實用性，是一個在線實用技能的學(xué)習(xí)平臺，它為學(xué)習(xí)者提供海量，優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性課程，立足于實用性要求。2、便攜性，手機攜帶方便，人們隨時隨地都可以通過手機APP獲得各行業(yè)的最新資訊，可謂是人們閑暇時光消遣時光的首選，為人們的生活增添不少樂趣。3、支持網(wǎng)絡(luò)，因為手機是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過網(wǎng)絡(luò)在手機APP中可以查詢我們想要了解的信息，拓寬知識面。
? ? ? ? 信息素養(yǎng)是信息社會中人的綜合能力的重要組成部分。?
? ? ? ? 教師信息素養(yǎng)是教師整體素養(yǎng)的重要組成部分，是教師個體根據(jù)社會信息環(huán)境及其發(fā)展要求所應(yīng)具備的信息品質(zhì)、信息知識與信息能力。
? ? ? 良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。我將繼續(xù)巧借互加網(wǎng)絡(luò)公益課程之力，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程的共享，在學(xué)技術(shù)、用信息技術(shù)過程中，實現(xiàn)互加互助，共享成長。
