? ? ? ?? 昨天第一次嘗試用系統(tǒng)的方法給孩子做撫觸，晚上寫完作業(yè)后，將孩子的小床鋪平，噴香，放上輕柔的冥想音樂，便開始給孩子做撫觸。

? ? ? ?? 孩子一開始有些抗拒，尤其是再做右胳膊的時(shí)候，反射性地彈了好幾下，哈哈，這回找到關(guān)鍵了，右胳膊正好是寫字的胳膊，今后這里要由50下改為100下了。

? ? ? ? 撫觸完四肢在撫觸背部了十來下的時(shí)候，孩子就不動(dòng)了，沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，爸爸似乎也很喜歡這種環(huán)境，一直團(tuán)在孩子的床腳看手機(jī)：）

? ? ?? 今天還沒有撫觸到前胸，看來明天要按四肢（右胳膊加強(qiáng)）-前胸-后背開始做了，希望撫觸前胸后孩子聳肩的習(xí)慣能改正些。

? ? ?? 昨天是孩子第一天和小朋友做感統(tǒng)訓(xùn)練，我正好多了幾十分鐘的自由時(shí)間，在車上學(xué)習(xí)了孩子的三大感覺-觸覺、前庭覺、本體覺，突然感到為人父母不學(xué)習(xí)的可怕。

? ? ?? 馮老師說過，大多數(shù)父母不是不愛孩子，是表達(dá)愛的方法錯(cuò)了，希望通過學(xué)習(xí)后，我們能逐漸走上正軌。。。。