這是我之前寫的一篇讀書筆記，是我看的七田真系列早教書籍的第一本。當(dāng)時體會良多，分享給大家。

作為一名泛90后媽媽，在得知懷孕之后就開始收集各種關(guān)于懷孕、月子、嬰兒、早教等跟寶寶有關(guān)的知識，越是深入了解一點(diǎn)，越覺得自己的知識匱乏，所以，每天通過各種渠道去學(xué)習(xí)關(guān)于寶寶的知識，書籍是我最喜歡的獲取知識的路徑。

最近真的是各種孕育系列的書籍都在看，我不偏信一家之言，所以看的比較雜，且還在學(xué)習(xí)和汲取知識階段，同時，會把我看過的我認(rèn)為比較好的孕育書籍記錄成讀書筆記，給自己留個紀(jì)念，同時分享給大家。

七田真早教系列，是我嫂子推薦我看的，目前我只買了一本看，就是《培養(yǎng)優(yōu)秀寶寶父母必上的7堂課》，其他系列，后期我會有針對性的購買和閱讀。

這本書分了7個章節(jié)，也就是7堂課，讀過之后我覺得受益良多，本書沒有太多具體的方法，更多的是灌輸給父母如何去開發(fā)嬰兒早期的潛能，認(rèn)識右腦學(xué)習(xí)法，這本書給即將成為媽媽的我很多啟示和思路。

第一堂課：培養(yǎng)努力向上的孩子

那么該如何培養(yǎng)努力向上的孩子呢，首先，父母應(yīng)該認(rèn)識到育兒的樂趣所在，不要把育兒當(dāng)做是一種任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，而要真正的從育兒過程中，感受精彩之處，體會體重的樂趣，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝粋€老師，父母的態(tài)度、語言和情緒會直接影響到寶寶的成長發(fā)育，性格形成。其次父母要學(xué)會積極正面的鼓勵孩子，讓孩子擁有理想和對人生的希望，書中舉例《易經(jīng)》中的典故，龍的成長從潛龍到亢龍的過程，就是知命立命的過程。知道自己想要什么，從小擁有理想和目標(biāo)。再次，父母要與孩子建立有敬有愛的親子關(guān)系，在家多與孩子交流少看電視和手機(jī)，注意自己的言談舉止，摒棄負(fù)面的言語和情緒，孩子的成長都是從模仿父母開始的，同時要注意不要拿自己的孩子與別人家的小孩比較，如果要比較，就讓小孩跟自己比較，這樣才有進(jìn)步，才有意義。

第二堂課：培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的孩子

作者用了很大的篇幅來描述這堂課，讓孩子了解學(xué)習(xí)的目的，幫助孩子習(xí)慣集體生活，用父母的態(tài)度改變孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)，必須要對孩子說不可以，讓孩子知道規(guī)則和底線。

這堂課作者提到了早期教育的重要性，所謂早期就是在孩子0-6歲期間，也是開發(fā)孩子右腦學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，這個時期要對孩子進(jìn)行豐富的語言教育，認(rèn)知教育。良好的學(xué)前教育（即0-6歲的教育）可以是孩子收益一生。這堂課后幾節(jié)重點(diǎn)介紹了一些如果對孩子進(jìn)行早期教育的方法，和案例，個人認(rèn)為有一定的實(shí)用價值。

第三堂課:培養(yǎng)有創(chuàng)造力的孩子

這堂課中我特別贊成的有兩點(diǎn)，一是，創(chuàng)造力是建立在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)之上的，二是通過旅行開闊孩子的視野，我很贊同這兩點(diǎn)，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是每個孩子都必須要掌握的內(nèi)容，沒有基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的創(chuàng)造力是沒有根基的。旅行可以開闊每一個人的視野，當(dāng)然也包括孩子，我是一個很喜歡旅行的人，每年一次長途旅行，等我的寶寶出生了之后，就帶著寶寶每年一次長途旅行，與寶寶一起看世界。

第四堂課：培養(yǎng)有忍耐力的孩子

人之初，性本善。每一個新生兒都是心靈純凈的天使，忍耐力是注重孩子心靈的培養(yǎng)的一步，讓孩子知道愛、嚴(yán)格和信賴，讓孩子了解道德守則，不對孩子有求必應(yīng)，不要把孩子當(dāng)成家里的皇帝，父母應(yīng)該以身作則，在家庭日常中展現(xiàn)尊老愛幼的行為，家庭氛圍對孩子的影響是巨大的。告知孩子底線，有底線的孩子才能更健康的成長。還有人的本性是在三歲之前培養(yǎng)好的，中國有句古話：三歲看到老！三歲之前的心靈培養(yǎng)很重要！

第五堂課：培養(yǎng)有秩序感和主見的孩子

秩序感，就是懂規(guī)矩，無規(guī)矩不成方圓，在幼兒時期就要教會孩子懂規(guī)矩，確認(rèn)家庭秩序，這個也是要父母以身作則的。這堂課中我很贊同的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和盡早讓孩子去集體中鍛煉。網(wǎng)絡(luò)信息化時代，手機(jī)電腦iPad的家家都有，但是我還是喜歡閱讀紙質(zhì)書籍，我希望將來可以培養(yǎng)我的寶寶保持良好的閱讀習(xí)慣，可以從閱讀中歸納自己的想法，通過閱讀培養(yǎng)獨(dú)立思考和歸納總結(jié)的能力。而不是從網(wǎng)絡(luò)的碎片化信息中汲取片面的觀點(diǎn)。同時我很贊同經(jīng)歷讓人成長，所以將來有機(jī)會我一定要讓我的寶寶多多接觸集體生活，多多去見人見世面，培養(yǎng)成不怯場的孩子，同時培養(yǎng)出可以在集體中很好的生活的能力，因?yàn)槿耸巧鐣囊环葑?，離不開社會，培養(yǎng)孩子盡早接觸集體生活，有秩序感和主見，將來孩子才能更好的適應(yīng)社會

第六堂課：培養(yǎng)持續(xù)進(jìn)步的孩子

這堂課中提到了右腦教育，這是我之前沒有接觸過的一個詞，但是我很認(rèn)同七田真的右腦教育。不給孩子設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，不做比較。我的父母在我曉得時候最喜歡拿別人家的小孩跟我比較，在我的成長過程中總是有一個別人家的小孩樣樣做的比我好，當(dāng)我一度以為自己真的很差勁，后來隨著我對于自我認(rèn)知的逐漸清晰，才讓自己走出父母的比較教育法。很慶幸在我的寶寶出生之前我有看到這一堂課，每個小孩都是有差異的，發(fā)育的早晚不一樣，個體與個體之間是無法比較的，如果比，就與昨天的自己比較，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，同時父母要給予孩子足夠的認(rèn)同和肯定，不要總是盯著孩子的短板，而要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處，父母的態(tài)度對于孩子的成長極為重要。

對于右腦教育，其實(shí)是注重孩子心靈的培養(yǎng)，我曾經(jīng)跟王先生就育兒討論過，我們的一致觀點(diǎn)是希望我們的寶寶將來是一個性格好，心靈純凈、有予人予己幸福能力的小孩，右腦教育是我需要深入學(xué)習(xí)的一堂課，我的下一本育兒書就是七田真的《0-6歲右腦教育法》

第七堂課：培養(yǎng)有同情心的小孩

每一個靈魂都是干凈、純潔的，人來到世上就是要去經(jīng)歷去成長，去淬煉自己的靈魂，這堂課要讓小孩來了解努力拼搏會讓人的靈魂熠熠生輝，同時提到了父親的作用影響孩子的品格和人格，現(xiàn)代社會父親是家里的經(jīng)濟(jì)支柱，但在孩子的教育上往往是缺失的，所以最近出現(xiàn)一個新詞叫喪偶式教育。我們作為父母在對待孩子的態(tài)度時要面帶笑容，不惡語傷人，孩子都是在父母身上看到的學(xué)到的，會表現(xiàn)在孩子的言談舉止里。所以，孩子是父母的一面鏡子，孩子的表現(xiàn)往往就是父母日常表現(xiàn)的一個縮影。

很慶幸，在我的寶寶出生之前我看到了這本書，這只是七田真早教系列的其中一本，不過看過書之后我覺得受益匪淺，作為一個泛90后新手媽媽，面對一個寶寶的到來真的有點(diǎn)手足無措，甚至有點(diǎn)恐懼，怕自己做不好，對于孩子的教育更是不知從何下手，看過這本書之后我有了一點(diǎn)思路，我還會將七田真的其他書看一看，同時看看其他類型的育兒書籍，當(dāng)我了解的知識越多的時候，我才越有底氣，才知道將來要如何面對一個新生的小生命，如何育兒。我相信育兒是一件快樂的事情，看著我十月懷胎生下的寶寶，陪著寶寶學(xué)習(xí)成長，想象一下就覺得是一個特別美好的事情。