? ? ? 智若不高,勤奮則行。學(xué)不在深,理解則行。斯是教室,惟有學(xué)習(xí)。教室有書聲,朗朗飄學(xué)園。談?wù)f學(xué)之道,探索未知數(shù)。可以賞名著,閱詩經(jīng)。無不良之風(fēng)范,無搗亂之分子。學(xué)中尋開心,切忌不要停。鄙人云:何苦之有?
教室銘
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容
- 分不在高,學(xué)會(huì)則好;學(xué)不在深,懂其就行。雖是教室,唯眾懂之。教室有書聲,朗朗飄校園。談?wù)f學(xué)之道,探索未知數(shù)??梢哉?..
- 樓不必高,有師則名。屋不必大,有生則靈。斯是教室,惟育當(dāng)興。詩書上臺(tái)誦,理道學(xué)分明。談笑有文化,往來無白丁,可以解...