再聚昌泰

在長期的一線工作中發(fā)現(xiàn)，孩子的動力有以下幾個波動曲線：

1、孩子跟隨性很好，動力改變較大

2、孩子與家長之間開始產生沖突，孩子的深層結構暴露

——看家長引導??！這個階段很多家長開始回避問題，找老師找托管班代理成為目前流行時尚。

3、由孩子引發(fā)的家庭結構動力暴露

——而此刻，家庭系統(tǒng)的混亂讓我們更加慌不擇路，而根本問題卻一藏在藏。

4、修復還是繼續(xù)惡化？？

5、五年級或者初中，也許他們會成了我們生命中最大的“敵人”

長期小問題的積累必然會導致家庭結構動力中的爆點，一觸即發(fā)，我們發(fā)現(xiàn)自己變得似乎不可理喻，被問題這個“小壞蛋”牽著鼻子。

如果有觀察者，并做出適宜的方案堅持下去，這問題不必然走向惡化。

但通常是，我們錯過一個個解決問題的機會，直到無可救藥……

如果說開車要駕照，很多技能需要學習，而中國現(xiàn)在的家長是沒有任何學習機會，就“變成”家長的！

你的教育系統(tǒng)在哪個階段？
面對可能的風險，你的家庭有抵御能力嗎？
你需要這樣的觀察者嗎？

一個學期過去了，作為一名觀察者與參與者，我想跟大家分享，探討孩子們成長中的關鍵點，誠邀你參加。

時間：

9:30簽到

10:00—11:30家長分享交流

11:30—12:00就餐

12:30—18:00星夜時空ktv/喝茶

地點：昌泰藝術茶館（春城慧谷二期內）

閃著光的孩子們