這樣給孩子講繪本 --翁老師的第八節(jié)課

翁亦奇大V店第八講,提到怎樣讀繪本的片段。

舉例《三只小豬》:

1 培養(yǎng)孩子的逆向思維。大灰狼為什么要從煙囪里進(jìn)去???-- 外面進(jìn)不去。? 為什么外面進(jìn)不去 ——因為是磚頭建的房子。第三只小豬為什 么要造磚頭房子?——因為牢固………… 為什么2只小豬跑到第三只小豬房子里去躲起來?——因為他們的房子被破壞了。為什么前面2只小 豬的房子被破壞了?——因為不結(jié)實…………

2 發(fā)散思維。 大灰狼來了,小朱除了躲在房子里? 還可以躲在哪里呢?——樹上、草堆,或者小豬自己可以造個陷阱,大灰狼就會掉進(jìn)去等 等。

3 聚合思維。 灰狼死了,豬一家在做什么呢?一只小豬在畫圖紙一只在運磚塊一只在砌墻,豬媽媽在做飯,他們到底是為了做什么呢?— —他們在幫小豬重建房子

4 批判思維,指出繪本哪里不對。 比如,草房子怎么會一吹就倒呢? 大灰狼不會爬樹,怎么會爬到房子上面去呢?

5 創(chuàng)新思維。大灰狼沒死,和小豬成為好朋友。

以上是豆丁爸純手打的哈。

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