一、集體活動(dòng)

幼兒參與程度較高，尤其是活動(dòng)前的律動(dòng)，幼兒興趣很高，積極動(dòng)手參與，把幼兒注意力全部聚集起來。

今天進(jìn)行的集體活動(dòng)是關(guān)于種植蘑菇的，老師帶來一個(gè)真的蘑菇菌，讓幼兒觀察，摸一摸，然后通過看視頻，了解如何養(yǎng)護(hù)蘑菇菌，讓它們長出蘑菇。

除了蘑菇，班級(jí)里還種了很多植物，都是每天都會(huì)變化的洋蔥，土豆，地瓜等

二、戶外運(yùn)動(dòng)

籃球運(yùn)動(dòng)，有個(gè)有趣的籃球操熱身，然后自主拍球，運(yùn)動(dòng)時(shí)間在30分鐘左右，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)?；@球運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，老師播放了一個(gè)喝水的兒歌，提醒幼兒補(bǔ)充水分，對(duì)于小班幼兒，還沒有主動(dòng)喝水意識(shí)的孩子來說，這一提醒很有必要。后來喝牛奶的時(shí)候，又有一首喝牛奶的提示歌曲，孩子馬上都集中到一起了。

游戲在雪花片區(qū)玩，他們與這個(gè)材料互動(dòng)一周多了，有的孩子已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以拼插出小馬，摩托車等各種設(shè)備出來，也有的孩子手部力量弱，但是都能極力嘗試，用雪花片做立體的造型，很鍛煉孩子的空間思維。

三、游戲后集體分享

13:30游戲結(jié)束，回到教室進(jìn)行游戲后的集體分享，小班的游戲后分享也很精彩，結(jié)合他們只關(guān)心自己的特點(diǎn)，教師把每個(gè)孩子的游戲過程都錄了一一點(diǎn)視頻，然后請(qǐng)幼兒說自己的游戲作品和過程，引導(dǎo)幼兒完整表述，孩子們很踴躍。

亮點(diǎn)：

1.直觀教具，幼兒集體活動(dòng)專注

2.師幼互動(dòng)自然，和諧，教師從容淡定，互動(dòng)策略具有明顯小班特點(diǎn)

3.適時(shí)提示幼兒喝水，及時(shí)補(bǔ)水，方式符合小班幼兒年齡特點(diǎn)

4.游戲后分享和討論