目前階段我選擇閉嘴

刻意練習(xí)說好聽的話或者閉嘴

我需要可以刻意練習(xí)說話語氣和說話內(nèi)容,沒有想好的話可以不說。

昨天因為下大雨,回到家快10點了,因為孩子爸爸說:媽媽回家就洗漱。導(dǎo)致孩子看到我回來就很激動,覺得我回來打擾他玩耍了,很害怕我回家他就不能玩耍了,開始吵著他爸爸說:你還沒陪我玩,媽媽就回來了,你要陪我玩~ 因為他有些暴躁的語氣,導(dǎo)致孩子爸爸也很不耐煩的說:我不一直在沙發(fā)上陪著你呢嗎 然后他倆就開始了爭吵。 我忍住了不評判他們。同時我看到了閉嘴的重要性,玩的時候就讓孩子玩,不要預(yù)設(shè)時間,時間到了自然去提醒孩子,這樣的方法可能更好,因為預(yù)設(shè)的時間會讓孩子有緊張感。我也是經(jīng)常對孩子預(yù)設(shè)時間,因為我設(shè)想的就是如果到時間他是不聽話的,那我要拿你玩的這個時間來兌換到點去洗漱的諾言。這樣好像有一個道德資本來綁架孩子,這是你說的時間哦,說話要算話哦,該洗漱了。這樣做的結(jié)果就是孩子害怕時間的到來,同時他更不愿意去履行他的諾言。他們吵了,最后因為孩子不聽爸爸的話,爸爸直接撒手不管又去吃菜去了,而孩子就開始各種找我玩耍。

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