天才們都出類拔萃，是某個(gè)領(lǐng)域的高手，甚至是人生樣本，他們成長(zhǎng)背景雖不同，然而有相近之處。比如之前寫的章小蕙、費(fèi)翔、金敏喜等。

谷愛凌之所以是天才，少女，那是因?yàn)樗邆涮觳乓庾R(shí)：天才是自我強(qiáng)加的，庸才是自我賦予的。

1、谷愛凌對(duì)自己的自性圓滿更有意識(shí)

她把生活安排得滿當(dāng)當(dāng)，連根針都差插不進(jìn)去。媽媽接她放學(xué)后，她會(huì)在車?yán)飺Q三次衣服：運(yùn)動(dòng)服、舞蹈服和小禮服。要先去踢足球、然后跳芭蕾，最后學(xué)鋼琴。間隙還有意識(shí)的做功客，考上斯坦福大雪。

其實(shí)，這些選擇都是她自發(fā)自愿的、并且認(rèn)為完全在能力范圍之內(nèi)的事。

她沒有限制性信念阻撓，沒外在權(quán)威動(dòng)搖渴望，就是對(duì)自性圓滿的佐證。

拉塞爾說：“每個(gè)人內(nèi)在都有圓滿的天賦，有些人似乎表現(xiàn)得比其他人更為明顯，那是因?yàn)樗麄儽绕渌藢?duì)其更有意識(shí)。對(duì)其有意識(shí)或者無意識(shí)，導(dǎo)致有的人活成大師，有的人活得平庸。

2、將思想能量集中在一起，保持專注和創(chuàng)造力

她既能在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀的成績(jī)，又能在滑雪賽場(chǎng)受人矚目，還能經(jīng)常長(zhǎng)跑，去秀場(chǎng)參演，為女演講等。除了睡得好，另外，在每件事情中保持專注，抵達(dá)心流，更關(guān)鍵。

她也特別強(qiáng)調(diào)專注，一次只做一件事。她說，先上課，上完課就一心一意對(duì)待訓(xùn)練。絕對(duì)不會(huì)上課時(shí)候想訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)刻懊惱課沒上好。

拉塞爾說：“對(duì)于有創(chuàng)造力的人來說，他們的思想絕對(duì)不會(huì)用在預(yù)期意圖之外的其他方向?！?/p>

所以，對(duì)于她來說，工作不是消耗，而是充電；她在不同的項(xiàng)目之間切換自如，切換是休息。

3、做自己喜歡的事情，熱情和喜悅是風(fēng)向標(biāo)

她做出的一切人生選擇，都基于興趣。她說：“我去滑雪，是我選擇了滑雪。在雪場(chǎng)，很容易看得出來，誰是為了成績(jī)?nèi)プ觯l是為了熱愛去做?！?/p>

因?yàn)闊釔?，她敢于挑?zhàn)自己，在那場(chǎng)一戰(zhàn)成名的比賽中第三局，她像羽生結(jié)弦一樣選擇了冒險(xiǎn)，電光火石之間做了一次從來沒有嘗試過的高難度動(dòng)作。

她享受挑戰(zhàn)，帶著喜悅，因?yàn)橛钟行麦w驗(yàn)了。

拉塞爾說，“如果你的工作中沒有喜悅，反而覺得這是一項(xiàng)苦差事，你會(huì)因?yàn)槟芰康倪^度釋放而疲勞，頭腦變得遲鈍。”

每個(gè)人都需要及早找到自己的天賦，打磨自己的刷子。

總結(jié)下，谷愛凌是天才，她做自己最熱愛，能發(fā)揮生命原動(dòng)力的事；她相信自己本自具足；在喜歡的事情上下功夫，通過時(shí)間、思考和練習(xí)的積累，讓天賦開出花朵來