這一節(jié)課,值嗎?

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? ? 馬上要給孩子們講繪本課了,一下子搜集了三本不同版本的繪本。

? ? ? 想起口罩時(shí)的免費(fèi)線上課,為了《柿子樹》題材的繪本課,也是一下子購(gòu)買了不同版本的幾本繪本。


? ? 以這樣的購(gòu)置花費(fèi),來(lái)上一節(jié)課,值得嗎?以旁觀者的角度來(lái)看,無(wú)非都只是一節(jié)課。

這一節(jié)課,可以只教給孩子一本繪本;

也可以在博覽同類型內(nèi)容后,取其精華傳授給孩子們,不過(guò)仍然還只是一節(jié)課。


? ? 但孩子們的收獲卻大不一樣,顯現(xiàn)的效果更大不一樣。

? 猶如坐井觀天,一本書就好比看到的只是一口井大小的藍(lán)天;而博覽同類型繪本后,則看到了更廣闊的藍(lán)天。

? ? 視野打開(kāi),認(rèn)知的光才會(huì)照進(jìn)腦海,夢(mèng)想的種子才會(huì)在孩子的內(nèi)心長(zhǎng)出來(lái),為成為參天大樹做準(zhǔn)備。

? ? 在孩子們還未行萬(wàn)里路時(shí),要先讀萬(wàn)卷書。

? ? 為一節(jié)課,為一顆理想的種子,為一棵未來(lái)的參天大樹,精益求精,做到更好,傾心,傾力。我認(rèn)為值得,超值!

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