黃磊女兒8歲翻譯英文譯本，孫儷兒子7歲隨手寫英文，這樣的英語啟蒙才有效！

昨天，在暴雨中，一輛貼滿廣告語的公交車從眼前駛過。

上面寫著：“教育不可逆，人生無重來。”

瞬間，自己就感慨萬千了，是啊，如果有臺時光穿梭機，我會......

這么發(fā)人深省的話語原來是一則教育機構的廣告。估計不少家長看到這句話，就會心頭一緊，然后內心os就是：“是啊，我對孩子的教育是不是不夠重視，不行，回去就趕緊報個輔導班去！”

一周2次課，一次課程50分鐘，一年花費近2萬大多位于大型寫字樓，去一趟耗時巨大

每年會發(fā)幾本五彩繽紛的教材，包括單詞、句子、兒歌、動畫

孩子每次去先做10分鐘游戲，回來可能記得幾個單詞，但是下周去上課時早已忘記。。。

并非我diss啟蒙機構，只是，一周1-2次課的頻率，就能讓孩子完成英語啟蒙，這個實在是不現(xiàn)實?。?/p>

習得≠學得

有目的有意識地通過研究語言來掌握語言，是對語言的學習，而依靠家庭等自然的語言環(huán)境，才是習得！

美國語言學家斯蒂芬·克拉申（Stephen D.Krashen)曾指出：

學得不能轉化為習得，使用母語者盡管不懂語法規(guī)則，但是可以正確流利地使用母語，而盡管語言學習者具備完整的語法認知，卻很難在日常交際中實現(xiàn)自如交流。

這句話充分的展示了應試教育下我們的英文水平，可能考試什么的根本不在話下，但是每次見到外國人，縱然心里熱情似火，卻也不敢開口交流。想想為什么我們中文語法可能也不太精通，但是日常交流毫無障礙。

因為，最好的啟蒙資源就是家庭，最好的語言環(huán)境，就是家庭環(huán)境。

用愛陪伴

之前在看《演員的誕生》時，就非常粉章子怡，因為她將演戲視為生命，她會用心去感受每位演員想要傳達的情緒，并且作出專業(yè)的點評。

章子怡曾經(jīng)在節(jié)目上含淚說：“我的大女兒，她不是我親生的，但是我想要把所有的愛給她！”

章子怡也一直用自己的行動在表達著陪伴的重要性。

她會陪著大女兒小蘋果逛街，買衣服，一起過生日，一家人一起旅游。這一切，讓小蘋果每次出行都會緊緊牽著媽媽的手。

我們都知道，小蘋果出生后爸爸媽媽便分開了，所以孩子的成長母親一直缺席。正是章子怡的陪伴，才讓小蘋果重新感受到了“母愛”。

汪峰也在《妻子的旅行》中說：“有時候，陪伴比血緣更重要！”

所以，對于一個成長中的孩子來說，陪伴才是最重要的，任何的機構、仍何物質上的富裕，都比不上父母高質量的陪伴！

心理學家武志紅曾對父母提醒說：“在嬰幼兒時期，愛和陪伴遠比教育重要！一個健康、和諧而又親密的親子關系是一個孩子人格的基石，也是人格的內容?！??很多父母可能都不愿意在孩子還小的時候就帶著孩子去旅游，因為他們覺得孩子這么小，能知道啥？

但是，打開孫儷的微博，就會發(fā)現(xiàn)，鋪天蓋地的都是一家人旅游曬出的照片。

孫儷夫妻總會拿出大把的時間帶著孩子旅游，他們始終認為，旅游也是能學知識的，只要是孩子眼睛看到的，他就一定能在心里感受到。因為小孩子的感覺是不同于大人的！

孫儷曾在采訪中說，其實小孩子不需要記得很多事情，很多東西也是不需要大人去講的，只要陪伴著他去做，讓他現(xiàn)實地感受到，就是對他心里的良好映射。

這就像是英語啟蒙：

我們給孩子聽兒歌、讀繪本，孩子可能并不會回應，但是我們往往忽視了0-6歲的孩子本來就是語言天才，他們能夠默默“記錄下”這些內容，然后出現(xiàn)爆發(fā)性現(xiàn)象。

所以，孫儷每周都會帶著孩子們去看兒童劇，每晚帶著孩子們讀書，因為，孩子總能在不經(jīng)意間習得英語！??就像等等曾畫過的一張畫，小朋友直接就用英文寫出了“dog?SNOOPY ”，這就是潛移默化的語言影響。

家庭式陪伴永遠是孩子最好的啟蒙方式，家長們也并不需要準備多么高大上的材料，幾首精選兒歌，每天帶著孩子共讀一本繪本，多和孩子互動，英語啟蒙并不難。

雖然我們不是原生英語家庭但是我們可以用心為孩子營造一個類似母語的家庭小環(huán)境。讓孩子浸透其中，自己去參透語言的魅力。??創(chuàng)造這樣環(huán)境的前提是：父母的陪伴！提到陪伴，就不得不說教育模范黃磊了！??相信多多在《爸爸去哪兒》中給大家留下了深刻的印象，那就是乖巧懂事，體貼大方。

“窮養(yǎng)富養(yǎng)，不如用愛養(yǎng)”，這是黃磊自己教育孩子的理念。

平時不論是陪伴在女兒身邊還是出差在外，他都不忘表達對孩子的愛，而這也常常體現(xiàn)在微博中。

黃磊曾說過：“我從未把她當作孩子，她是一個有思想的人，她有她的秘密，她的想法，她的人生，她不屬于我，我們之間是彼此獨立的個體，我不把自己的意志強加給她，我們像朋友一樣相處?！?/p>

黃磊會順著多多的興趣進行引導教育，比如多多喜歡設計，他才給多多報了相關的輔導課，會陪伴著多多去上每一次的課程。他還會帶著多多去實踐，帶著多多去各種時裝周獲取靈感。

多多在12歲時就為媽媽設計了一條晚禮裙。

從設計圖上的內容中，我們也能發(fā)現(xiàn)，多多的英文水平在表達上確實是酣暢淋漓，也難怪8歲就已經(jīng)能翻譯圣誕名著，就連和斯皮爾伯格這樣的大導演站在一起交流也是毫無障礙的。

黃磊并沒有為多多報名許多的英語輔導機構，相反，他就為多多選擇了多多自己感興趣的一門課程。據(jù)了解，英語課的內容也是貼近生活化的口語課。

平時，黃磊自己就是多多的英語學習小伙伴。他會陪著多多完成作業(yè)，并且?guī)е喽嗤ㄟ^一些小道具來設計小游戲，過程中多多就會不斷發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。有時候他們也會一起編故事，就這樣，爸爸和女兒的英語都得到了進步。

父母與孩子的互動也是孩子獲得快速進步的重要原因。黃磊經(jīng)常會當“學生”，讓多多當老師，讓女兒教給他自己學到的新知識。過程中，不僅能夠復習，還能增強語言表達能力。

?在閑暇的時侯，他還會帶著孩子看一些英文讀物，一起欣賞那些經(jīng)典的英文作品。因為一些經(jīng)典的英文作品都包含著正確的價值觀，所以也能讓孩子在英文環(huán)境中形成正確的觀念。

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在看經(jīng)典作品的時候，孩子才是主角，每次看完后，黃磊都會讓多多用自己的語言講述一遍這個故事，過程中會關注孩子的掌握程度，也能更了解孩子的水平。

最好的教育，永遠都是父母的愛與陪伴，在這里面不僅僅是愛，更是培養(yǎng)孩子獨立思考、面對未知的能力

啟蒙不是一蹴而就的，過程中需要父母高質量的陪伴與長久的堅持，然后，我們只需靜靜等待花開。

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