親愛的女兒
你的大學(xué)生生活已經(jīng)半年了，在這里我想借助吳軍老師的《大學(xué)里應(yīng)該做的三件事》，再次與你聊一聊大學(xué)里應(yīng)該做什么。
如果將追求幸福生活作為人生的目的，那么大學(xué)階段就該做一些和幸福生活相關(guān)的事情。吳軍老師說(shuō)，在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)之外，還要做好三件事：
1.談?wù)剳賽?/p>
2.交一些摯友
3.參加一些活動(dòng)
對(duì)于以上幾個(gè)觀點(diǎn)，我基本是贊同的。
1.首先說(shuō)說(shuō)戀愛
20歲上下的年紀(jì)，正是人生最美好的時(shí)光，如果只泡在教室、宿舍和圖書管理，實(shí)在是可惜。大學(xué)期間談一次戀愛，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是終生受益的。大學(xué)期間正是談戀愛最好的年齡，也是最好的機(jī)會(huì)，因此在大學(xué)里談一次戀愛，實(shí)在是人生不可或缺的經(jīng)歷。錯(cuò)過了在校園里浪漫的機(jī)會(huì)，將不會(huì)再有，而沒有浪漫的愛情，人生則不完整。
主動(dòng)去尋找一場(chǎng)美好的愛情，去體會(huì)那種尋尋覓覓的歡喜和憂傷，人生最浪漫而美好的經(jīng)歷是應(yīng)該是那些美好的邂逅，而不應(yīng)該是七大姑八大姨為你安排的林林總總的相親。
戀愛會(huì)讓人變得興奮、不知疲倦，同時(shí)充滿了信心和勇氣。戀愛中的人會(huì)覺得世界突然變得很美好，當(dāng)然戀愛也會(huì)讓人變得敏感、痛苦、失去理性。如果人生不經(jīng)歷這種喜悅、興奮、痛苦、憂傷交織的情感困惑，豈不遺憾？
戀愛促人成熟，只有傾心愛過一個(gè)人，不論成敗，才會(huì)熱愛生活，懂得生活。大學(xué)的戀愛，成敗并不重要，成功了可喜可賀，失敗了也可以讓人變得更加成熟、理性，甚至更加智慧。
最重要的是，大學(xué)是一個(gè)相對(duì)單純的環(huán)境，因此，大學(xué)里的戀愛相對(duì)也是單純的，少了很多世俗的眼光，沒有摻雜太多的物欲，離開校園幾乎再無(wú)這樣的環(huán)境。
在咱們家，爸爸媽媽一直護(hù)著你，怕你經(jīng)歷失敗，怕你受到打擊。但是，媽媽知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，路終歸是要你自己走的，在戀愛這件事情上我們終將是無(wú)法越俎代庖的。
建議你趁著這個(gè)假期再讀讀《紅樓夢(mèng)》、《傲慢與偏見》、電視劇《知否》這些書與影視作品可以幫你理解愛情，教你談戀愛。
詩(shī)經(jīng)《關(guān)稚》
關(guān)關(guān)雉鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
2.再來(lái)說(shuō)一說(shuō)交朋友
除了戀愛，吳軍老師個(gè)年輕人的第二個(gè)建議是交一些摯友——每個(gè)人一生的朋友。
你的大學(xué)要讀5年，大家完全有機(jī)會(huì)感知到自己的內(nèi)心，也容易了解彼此性格上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，同學(xué)們的功利心也不太強(qiáng)，參加工作以后，很難再有這樣的機(jī)會(huì)讓你如此深刻的了解一個(gè)人。在工作中，認(rèn)識(shí)很難有深交的。
大學(xué)的同學(xué)，無(wú)論家庭條件是否有懸殊，彼此之間是平等的，友誼只能建立平等的基礎(chǔ)之上的。
你可能會(huì)說(shuō)，爸爸媽媽，你們的同事關(guān)系不是很好嗎？我和你爸爸，我們參加工作的時(shí)候，單位不像現(xiàn)在這么忙，年輕人經(jīng)常聚一聚，我們家不在本地，單位的年輕同事一起租房子、一起做飯，和大學(xué)時(shí)沒有什么兩樣，但是等我們結(jié)婚成家之后再結(jié)交的同事，基本都是泛泛之交了。
3.參加一些活動(dòng)
在大學(xué)，多參加一些和學(xué)習(xí)科研無(wú)關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，這是你從一個(gè)“父母的孩子”成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)人的必經(jīng)之路。
當(dāng)你走出大學(xué)校門，你就必須100%的為自己的所有行為負(fù)責(zé)。那些事情該做，那些事情不該做，在大學(xué)里都要學(xué)會(huì)。走上社會(huì)，你所犯的任何錯(cuò)誤，都要自己承擔(dān)。
走出校門就成為一個(gè)社會(huì)的人，在大學(xué)里，你必須完成由“父母的孩子”向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變，足以自己應(yīng)付未來(lái)工作的各種挑戰(zhàn)。
無(wú)論在人生的哪一個(gè)階段，“生活”是主體，學(xué)習(xí)、工作只是生活的一部分，學(xué)習(xí)、工作的目的是生活的更加美好、幸福。
期待你獲得自己的幸福人生。
