? ? ? 我之前上的大多大學理論知識課堂充滿嚴肅、枯燥的氛圍，師生互動也很缺乏，而涂老師的課讓我感到了相比之前的很多不同。

? ? ? 我認為涂老師將課堂節(jié)奏把控得很精妙，用繪聲繪色的演講方式和豐富多彩的教學內(nèi)容牢牢吸引住基本全部學生的目光。從她的言傳身教中，我們既習得了理論知識，也習得了很多在課堂上與學生互動的小技巧，方便我們利用在實踐中。

? ? ? 另外，通過觀察涂老師的課堂講授，我還認為：一名教師要勇于且積極地將自己融入課堂，融入學生，必要時可以放下成年人的身段和想法，多用小學生的思維方式尋找他們感興趣的東西。往往我們樂于學習某種知識，是因為對它有興趣。激發(fā)學生對數(shù)學知識的興趣，讓他們感知到數(shù)學的奧妙和魅力，是老師的職責所在。