教學質量：人才培養(yǎng)的關鍵

蘇聯著名教育家贊可夫說：“教學工作最重要的任務就是以最高的效率推動學生的一般發(fā)展，以最好的教學效果來達到最理想的發(fā)展水平。”在“雙減”背景下，課堂教學要發(fā)揮人才培養(yǎng)的作用，就需要不斷提升教學質量。這是人才培養(yǎng)的關鍵。

影響教學質量的因素

教學質量，是整個教育的核心和靈魂。教學質量的好壞，直接影響者人才

培養(yǎng)質量的高低。因此，在“雙減”背景下，要讓教學發(fā)揮人才培養(yǎng)的重要作用。

就需要提升教學質量，教育實踐證明，影響教學質量的因素是多種多樣的，主要包括人的因素和環(huán)境的因素。前者重于教師的因素，后者側重于教學環(huán)境，比如國家的教育政策、學校的軟件和硬件條件等。