今天練習的句子是: Cardiopulmonary resuscitation, or CPR, can save the life of someone whose heart has stopped.

心肺復蘇術，又叫CPR，能夠拯救心臟驟停的人的生命。

今天學的是/a/ /r/ /i:/ /i/ 四個發(fā)音，還有組合/ar/的發(fā)音。

在練習的時候感覺/a/的發(fā)音最容易掌握，嘴長大，舌頭下壓就可以發(fā)出了。

/r/的發(fā)音有難度，主要是和元音結合之后，容易放松嘴型變成拼音的r的發(fā)音。區(qū)別在于/r/的嘴要收圓，并且舌頭兩邊靠近上齒。練習的時候要對著鏡子，再對照發(fā)音圖模仿，慢慢能找著點感覺。

長短元音/i://i/也比較難區(qū)分，兩者的差異在于張嘴的大小，舌頭的位置，最難把握的是舌頭的位置，多高多低才合適？真希望有個人摸著我的舌頭糾正位置。

搞懂了這幾個音還不夠，今天這句話好多細節(jié)要注意，例如昨天學的/v/在save這個單詞中，要咬唇送氣，不能忘。咬完唇就馬上切換到咬舌頭（the這個詞中要咬舌頭。）稍微不小心都會咬到舌頭。life of這里要連讀。has stopped中間的s要略讀。等等。先認真聽元音，把細節(jié)都記下來，糟了，發(fā)現(xiàn)一堆細節(jié)，都不知道怎么開口了。

今天下載了新的app，外語復讀機?？梢园丫渥咏叵聛碇?，對照原音的波形圖模仿，實在太棒了！

現(xiàn)在看看我模仿得怎么樣吧。

分段練習還算能跟得上，但一整句下來還是和原音差距比較大，音調啊，音高啊，音準等等，顧此失彼。再繼續(xù)努力吧。