古有君子六藝養(yǎng)之以德

今有現(xiàn)代六藝恒之以道

現(xiàn)代六藝內(nèi)涵

君子六藝指：禮、樂、射、御、書、數(shù)

現(xiàn)代六藝指：身、心、覺、真、智、美

身——自我修煉與煥新，完成內(nèi)外在的整合——完整

心——回歸創(chuàng)造者模式，活出全然的自己——獨立

覺——提升智慧與格局，內(nèi)外均獲光明與圓滿——自在

真——經(jīng)典溯源帶你領悟至真之境——經(jīng)典之境

智——趣味新知解鎖你無限創(chuàng)造力——閃耀新知

美——詩禮傳家，以美療心|一草一木，處處桃源——天地大美

生命智慧-高維導航營第一天

“我們這次的學習是全自動踐行學習，無助教，無會務，全程自動參會，您的行動就是最好的踐行開始”

什么訓練營這么奇怪？全自動？自助餐？

美還可以療心？

這第一天就用了一個“化”字，解讀生命智慧創(chuàng)造三方面的價值：物質(zhì)價值、情感價值（生命的價值）、精神價值，以及生命智慧所倡導的“現(xiàn)代六藝”。先跑通內(nèi)循環(huán)，再跑通外循環(huán)

奇葩作業(yè)到

什么？作業(yè)是“寫下你認為美的事物”？？？

目前覺得自己在身心覺真智美“現(xiàn)代六藝”的這六個部分，最渴望得到提升的是在哪個版塊？

有學員“聽到今天的作業(yè)，腦海里開始了一段“十八美”的數(shù)來寶”?。?！

先瞧瞧她的十八美：1.大理洱海那抹藍，超治愈！ 2.女兒視頻里甜甜的笑，讓自己也美美的笑。 3.生命智慧伙伴們修煉得越來越好聽的聲音，美的像銀鈴。 4.早中晚冥想時，那份安寧的美！ 5.十項甜美生活，想著就美！ 6.海棠老師人美聲音美，說出來句句中道的話，更美！ 7.每天到大自然的懷抱，聽著鳥鳴，與花草樹木共呼吸，真美！ 8.每天早上5：30和小伙伴們在騰訊會議室共同修煉生命基本功之東華動功，變瘦變美！ 9.喜歡追太陽，看到冉冉升起的太陽，紅彤彤的，充滿了希望之美！ 10.閑暇中沏一杯茶，盤腿坐飄窗，曬著背，看著喜愛的小說《下凡塵》那個美！ 11.天地大美——好物集群里的美物，養(yǎng)眼養(yǎng)心，時常還有海棠老師的小課、小詩，美呀！ 12.咱們像彌勒佛的興華教練，總在能量加油站為每一位伙伴賦能，讓人由哭到笑，煩惱盡銷，心里美！ 13.做過全案的寶寶都變得由內(nèi)而外自發(fā)的笑，想把快樂愉悅傳遞給他人，能量美美！ 14.咱們敬愛的、可愛的海棠老師，在問題答疑的每一個問題結(jié)束，都會敲一下缽，想著她那認真的樣子就很美！ 15.平凡的生活難免有諸多煩惱，一旦轉(zhuǎn)念，轉(zhuǎn)出來的都是滿滿的正能量和無限的希望，眼里盡皆美好！ 16.行走中，為每一位路人祝福，祈望每一個生命完美。 17.在各個群里，有好書、美文、好聽的音樂、公益沙龍，處處傳播美的福音。18. 在生命智慧，我們用生命影響著生命，用生命滋養(yǎng)著生命。不管處于什么樣的狀態(tài)，在這里都是被允許的，被接納的，被激勵的，始終被推著一起向前，一切為愛出發(fā)，與道同行。共同打造新一代身心賦能體系，由內(nèi)而外提升心靈生活質(zhì)量，重塑美好的自己......

停！停！停！看她的數(shù)來寶再不叫停得剎不住車了！

該下一個作業(yè)了！最渴望得到提升六藝中哪個版塊？

這位思維太活躍的同學又說了，雖然現(xiàn)代六藝中哪一個都該好好修，哪一個版塊都需要提升。但，她最渴望提升“智”，她想成為智慧的充滿創(chuàng)造力的人，因為有了智慧，有創(chuàng)造力了，就不會不快樂，不會內(nèi)心匱乏了！她希望像海棠老師那樣說話總在“道”上行，像興華老師那樣，句句都啟人心智，讓人轉(zhuǎn)念，變得快樂！最重要，希望自己能像兩位導師一樣，用智慧的身心幫助更多人走向高維智慧，用生命影響生命！

從她的作業(yè)看呀，這種處處都能發(fā)現(xiàn)美的眼睛一定擁有一顆美好的心靈，也看到她背后生命智慧的場域有多么的高能，我都特別想去線下課見見這些高維的導師了！現(xiàn)代六藝，真是美到我了！