? ? ? 累，好累，非常累！
? ? ? 終于熬到星期四了！
? ? ? 回想這星期一到星期四這四天的工作，我覺得好累好累好累呀！
? ? ? 星期一是打仗的一天。從早上的早讀升旗儀式到完成每周語文學(xué)科必須的檢查的教案類的資料，再到上課，到處理學(xué)生的小糾紛，小投訴，就到了中午，中午吃完飯還沒躺一會(huì)兒又得去學(xué)校。猛然發(fā)現(xiàn)沒有布置學(xué)生做有關(guān)消防的手抄報(bào)！上個(gè)星期五太忙，忘記了布置！于是，馬上要了一節(jié)課和午讀課一起現(xiàn)場(chǎng)制作。好在同學(xué)們給力，下午放學(xué)前已經(jīng)大部分完成框架結(jié)構(gòu)了，剩下的內(nèi)容和上色布置回家完成。還沒喘口氣，班會(huì)課又要來了。班會(huì)課是要拍照上傳的，好在學(xué)校也體諒班主任的工作，給了我們模板來上課。光有模板還不夠，還要必須聯(lián)系孩子們的實(shí)際來給孩子們上課進(jìn)行更好的教育。當(dāng)我回到辦公室，喘口氣的時(shí)候就接收到信息，說星期二下午要去做中學(xué)老師朗誦美文的評(píng)委。嘆了一口氣，開始改作業(yè)，作業(yè)還沒改兩本，就要帶著孩子們?nèi)ハ旅孢M(jìn)行陽光體育。除了組織孩子們?nèi)ネ嬗螒蛑?，還不斷地拍照，不斷地觀察有沒有同學(xué)落單等。終于下課了，我也是精疲力盡地回到辦公室處理剩下的公務(wù)。
? ? ? 星期二本來以為上午沒有課，是一件很舒服，輕松的事?？墒且u(píng)選手抄報(bào)，是挑選崔催促挑選幾張最好的送下去德育處。然后再接幾單孩子們的事情：作業(yè)的問題，有誰沒有交作業(yè)，怎么樣處理？等到中午的時(shí)候才想起，中午是我的午讀課，可是我又要去做評(píng)委！只好找個(gè)別的老師幫忙看班，正好又是我們一個(gè)月一次的書寫比賽。等我評(píng)委做完了，頭昏腦脹回到辦公室，馬上馬不停蹄地，把這個(gè)書法比賽紙自己先看一遍，把大概20份寫的最好的先挑選出來，然后又去請(qǐng)辦公室的書法老師幫忙挑選一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)若干等。再看到有六個(gè)孩子亂寫一通的，想著一會(huì)下課要找他們談?wù)劇?/p>
? ? ? 搞完這件事的時(shí)候又要上語文課了，剛上課，有個(gè)孩子說，干脆別上課了，就做作業(yè)吧。我聽得要暈過去了，我的課，因?yàn)榍岸螘r(shí)間的各種活動(dòng)占據(jù)了語文課太多的時(shí)間，自己班的課已經(jīng)落后其他班很多很多了，需要快速的上課，要不趕不及進(jìn)度。這是一件挺大的事兒，學(xué)生又還這樣，竟然這樣子說，真的是心里可氣憤了，等要講各種各樣的事情之后再開始上語文課，還沒上到一半，又下課了，這個(gè)時(shí)候我還要帶著孩子去參加語文科組在讀書月布置的最后一項(xiàng)任務(wù)情景劇比賽。我們四年級(jí)每班出兩個(gè)節(jié)目去進(jìn)行比賽。在比賽過程當(dāng)中，忙前忙后，又擔(dān)心這個(gè)，又擔(dān)心那個(gè)，最后等把孩子們帶回來的時(shí)候也已經(jīng)是疲憊不堪地坐在椅子上，動(dòng)都不想動(dòng)了！
? ? ? 星期三，一大早孩子們就來問昨天的比賽結(jié)果怎么樣?。开?jiǎng)品獎(jiǎng)狀什么時(shí)候發(fā)呀，問了一個(gè)又一個(gè)，搞得我趕緊跟其他評(píng)委，把結(jié)果弄出來，再按比例把獎(jiǎng)品等等東西分配好。這已經(jīng)去掉了我大概一節(jié)課的時(shí)間，然后就是上第一節(jié)和第三節(jié)，中間根本就沒有任何時(shí)間來改作業(yè)，好在我已經(jīng)是一位老教師經(jīng)驗(yàn)很豐富，對(duì)于教書是沒有任何問題的，要不然都不知道怎么樣來上課了。又因?yàn)檎Z文課上布置了好多學(xué)校要說的事情，感覺語文課的時(shí)間不夠?？墒菦]有任何辦法，只好又要等到下一節(jié)課繼續(xù)上吧，中午本來不是我的，可是看到一大箱子獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，我只好跟英語老師換了午讀課來進(jìn)行頒獎(jiǎng)。整整頒獎(jiǎng)的30分鐘才算完結(jié)。
? ? 下午是學(xué)校語文老師我最喜愛的一本書的比賽，我又去做了評(píng)委。比賽的老師個(gè)個(gè)都說得非常的精彩，我做評(píng)委做得非常的認(rèn)真打分，是非常慎重的，等最終結(jié)果出來的時(shí)候，我才想起我還要上延時(shí)服務(wù)，于是匆匆地回到辦公室，才發(fā)現(xiàn)不是我的延時(shí)，真是忙的忘了！正好坐下來休息一下，又有兩個(gè)問題學(xué)生跑過來投訴這個(gè)，投訴那個(gè)，等處理完事情抬頭一看以前差不多到6:00！又是一個(gè)累得不知道自己是誰的一天算是結(jié)束了！
? ? ? 今天是星期四，一大早來到辦公室。辦公室有些老師因?yàn)椴皇翘貏e滿意讀書月獎(jiǎng)品的分配問題，又是好一陣的溝通交流。然后趕去教室上早讀。上了早讀就帶著孩子們下去跑操。跑完操上來，坐在辦公室剛想喘口氣，還沒跟同事說上兩句話，手機(jī)響了，是一位家長(zhǎng)打來的，就有關(guān)他小孩在學(xué)校里面的問題，跟我交流了整整差不多四十多分鐘！我耐心地解釋了很多事情。這個(gè)家長(zhǎng)是很有個(gè)性，堅(jiān)持認(rèn)為他自己的教育理念才是正確的，只是希望別的同學(xué)不要欺負(fù)他的孩子，我說我會(huì)教育孩子們要對(duì)比較弱小的孩學(xué)會(huì)愛護(hù)和寬容。但是我知道，要想得到孩子們真心的喜歡跟接納，必須要他的小孩自身做出改變，如果小孩不做出改變，光靠老師這種外力，我想孩子們的堅(jiān)持不會(huì)丟太久，或者背地里會(huì)有做這一些別的動(dòng)作，總之就教育他小孩的這個(gè)問題方面，我們溝通交流了好久好久，直到第二節(jié)課的鈴聲響了，我才匆匆地跑去上語文課。交代了好幾件班主任的時(shí)候之后才開始上課，感覺才一會(huì)兒功夫就下課了，匆匆忙忙地交代了一些事兒，然后就準(zhǔn)備去聽課，第三節(jié)是聽一位新老師的課，第四節(jié)課有領(lǐng)導(dǎo)過來要一起評(píng)課。評(píng)課到12:00，就趕去吃了一點(diǎn)午飯。
? ? 等1:40起床之后有匆匆趕去上午讀。剛剛上完，身后就跟著一串小尾巴！什么聽寫還沒有訂正完的，什么不愿意配合的，什么昨天晚上的作業(yè)還沒有全部完成的，沒處理完一半就上課了。本來我以為我又要去功能區(qū)參加頒獎(jiǎng)典禮的，幸好聽同事說語文的讀書月頒獎(jiǎng)儀式不需要我們參加，感覺那實(shí)在是太好了！簡(jiǎn)直松了一口氣。正好是趕上電腦需要更換系統(tǒng)。這個(gè)電腦跟著我10幾年到現(xiàn)在也是不堪重負(fù)，就跟我的身體一樣沉重，每次啟動(dòng)都要好久，打開一個(gè)文件也是需要很久，于是申請(qǐng)?jiān)黾觾?nèi)存更換系統(tǒng)，等到批下來已經(jīng)是一個(gè)月以后的事兒了，又拖了好幾天，今天維修師傅才過來幫我重裝系統(tǒng)，然后就在一旁找讀書月有關(guān)靜態(tài)畫封面的獲獎(jiǎng)名單，可是因?yàn)橄喔袅巳齻€(gè)星期，不知道被放到哪里去了。把整個(gè)辦公室找了個(gè)底朝天，終于在一本書里面找到了！可是時(shí)間已經(jīng)過去了大半，然后再喝一口水，在電腦里面查看一下電腦，看看以前的東西還在不在。感覺沒看多少東西，就要開始準(zhǔn)備七節(jié)和第八節(jié)，延時(shí)服務(wù)終于搞完了，我感覺人也差不多了！
? ? ? 現(xiàn)在只想說：一個(gè)字累！兩個(gè)字很累！三個(gè)字非常的累！
