洪蘭珊瑚五維科學教養(yǎng)學習 第六課,為什么不要譏笑孩子

為什么說不要譏笑孩子?

對孩子要一視同仁

家里有兩個或者兩個以上孩子的家長,請不要因為功課好就喜歡誰,功課不好就不喜歡誰。對于父母的開玩笑還是會當真,他們會認為媽媽或者爸爸不喜歡我。經(jīng)常拿兩個孩子的長處和短處去對比,也是不好的。

從孩子熟悉的環(huán)境切入更有效。

當孩子恐懼的時候,會產(chǎn)生腎上腺素,血液到達四肢,大腦會出現(xiàn)空白。所以當父母越兇的時候,孩子會越不知道,要做什么或者應該怎么做。所以,你懲罰,責罵是沒有用的,加上越兇孩子會越恐懼緊張越不知所措。

如果我從孩子熟悉的環(huán)境切入,她會很放松,也會事半功倍。

用欣賞的眼光看孩子,你就能看到孩子的長處。

每個人都有缺點,也有優(yōu)點。孩子也渴望被看見。特別是成績不好的孩子,更希望被老師看見。只要老師多關注一些他們的成績會突飛猛進。

用欣賞的眼光,卻還去看孩子放在他們的優(yōu)點,會發(fā)現(xiàn)人生會光明很多,孩子會變得更快樂。

教育孩子是一個藝術,不是科學

每個孩子是不一樣的,在他們的小時候,我們應該多花時間陪他,等他長大了,我們會很輕松。

童年被取笑會造成基因的改變,是永久性的傷害

因為小時候被排斥,被取笑而造成的傷害,孩子長大后抑郁、自殺的幾率也會比其他人高。

所以當這些事情發(fā)生的時候,需要家人,以及老師去幫助孩子疏導

小時候情緒的傷害會造成大腦永久性的傷害和結構上的改變

孩子成長中,安全感是最重要的

安全感從一出生就需要建立的。以前常用的哭聲免疫法,其實也是對安全感的一種傷害。

用幽默父母榜樣,讓孩子學會正確的情緒管理方式。

父母需要以身作則,來教會孩子正確的處理情緒

我們今天告訴大家的是,父母要以身作則的方式來教孩子怎么樣管理情緒,情緒好了,學習也會好,因為我們知道了,情緒和動機直接的關系了。

總結一下

① 對孩子要一視同仁。

② 從孩子熟悉的環(huán)境切入更有效。

③ 用欣賞的眼光看孩子,你就能看到孩子的長處。

④ 教養(yǎng)孩子是一個藝術,不是科學。

⑤ 童年被取笑會造成基因的改變,是永久性的傷害。

⑥ 小時候情緒的傷害,會造成大腦永久性的傷害和結構上的改變。

⑦ 孩子成長中安全感是最重要的。

⑧ 用幽默,父母榜樣讓孩子學會正確的情緒管理方式。

⑨ 情緒都是因為后天的解釋不同而產(chǎn)生的。

圖片發(fā)自簡書App

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