如果我問你，還記得最近看過的一本書嗎？書名叫什么？

我想90%的機(jī)會(huì)，你能在10秒鐘之內(nèi)作答。

如果我繼續(xù)問你，能總結(jié)出書中最重要的三個(gè)觀點(diǎn)嗎？

我想50%的機(jī)會(huì)，你也能在思考幾分鐘后回答上。

如果我再問你，對(duì)于你覺得最重要的觀點(diǎn)，你是如何運(yùn)用在生活上的，能否舉個(gè)例子？

我想99%的機(jī)會(huì)，你將會(huì)是沉默以對(duì)。（如果你不是，恭喜你，你是1%真正會(huì)學(xué)習(xí)的一員）

那么，究竟為什么我們學(xué)了那么多知識(shí)，人生的難題仍得不到解決？

那是因?yàn)槲覀兺鶗?huì)用大量的時(shí)間去獲取新知，而不是思考如何把新知結(jié)合自身實(shí)際來進(jìn)行運(yùn)用。

如何讓知識(shí)真正為你所用，讓自己成為知識(shí)的主人，而不被淪為海量知識(shí)的垃圾桶，學(xué)習(xí)之后的行動(dòng)尤為重要。

舉個(gè)例子，當(dāng)我們花了一個(gè)小時(shí)，聽了一場名人的分享，為了最大化吸收知識(shí)，我們需要做以下五個(gè)步驟：

1.、聽分享的時(shí)候，堅(jiān)持做筆記。

2.、在24小時(shí)之內(nèi)重讀筆記，把重讀后仍感覺受益良多的觀點(diǎn)重點(diǎn)歸檔，可加入自己的感受、啟發(fā)。

3,、一個(gè)星期內(nèi)，把學(xué)到的知識(shí)傳授給別人，也可以選擇以文章的形式表達(dá)出來。

4、同樣一個(gè)星期內(nèi)， 思考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以運(yùn)用在目前的生活中，制訂行動(dòng)計(jì)劃，嘗試去運(yùn)用。

5、定期去復(fù)盤，每周、每月去翻看筆記，自己行動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)情況，需要改進(jìn)的地方，計(jì)劃之后的行動(dòng)清單。

通過這五個(gè)步驟，真正讓學(xué)到的新知落實(shí)在你具體的行動(dòng)清單上，從而改變你的生活。

這五個(gè)步驟，無論形式如何，關(guān)鍵就在于重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)。

因?yàn)槲覀兒茈y通過別人的一次談話，一次課程，就能改變自己的想法，甚至妄想改變自己的行動(dòng)，而想要讓知道的轉(zhuǎn)化成做到，需要我們學(xué)會(huì)間隔性重復(fù)，換不同形式去重復(fù)。

那么，除了沒有做到重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)，還有什么阻礙了我們把知道的轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)呢，我們明天繼續(xù)詳談。