表達自己:贊美篇

因為在學習表達自己,所以來分享三個關于表達自己的小故事。

故事一:好姐妹王娟是一個非常受孩子喜歡的老師,孩子們都叫她——娟姐,我問她怎么做到讓孩子喜歡的,她說:“我喜歡贊美孩子,因為我比較容易看到每個孩子身上的優(yōu)點,并把我看到的如實表達給孩子”。

故事二:早上送娃上幼兒園,收獲娃的同學小帥哥愷愷的贊美,當得知他今天獨自從大門口進教室時,我給他說:愷愷,你真獨立,好棒呀!愷愷回應我:姜邊也很棒,上課時他總是回答得很正確!多溫暖的孩子呀!

故事三:昨晚yoyo給我分享了她新創(chuàng)作的畫,第一眼看到時我以為是一張照片呢!我看到她5年來一直在畫這個角色,哪怕是在高考前緊張的集訓中都在畫,被她的堅持和熱愛打動,然后我就把對她的欣賞如實表達出來!

聽說現在很多人都在說:用喜歡的、不帶傷害的方式把自己表達出來!

我也很想,但我做不到呀!為什么呀?

認真思考多日后,找到一個暫時看似自洽的邏輯:

一、不敢真實的表達,因為不夠自信!

二、不會表達,因為沒有學習過!

三、不能堅持做,因為還沒有養(yǎng)成習慣!

怎么辦呢?

一、想明白自己為什么要做?給這件事賦予意義,提高內驅力,把被動變?yōu)橹鲃?。做自己想做的事是不是要積極一些呢?自信需要建立在有具體的行動以及不斷的反饋上!

二、每天花點時間學習來成長自己,成長是解決問題最好的良藥!

三、啥都不要想了,去做去做去做!直到不做就難受的時候,這時習慣已經養(yǎng)成!行動是治愈焦慮最好的方法!

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