9/70 小自班36 要帶著目的去閱讀

今天看《自控力》,主要看了一個概念的論述:進步的可能性,取代了進步的可能。

如我決定要減肥,那我晚上在買菜的時候,選擇了買蔬菜而不是肉,這個時候大腦會默認為我已經(jīng)有減肥成功的可能性,接下來我再買一些巧克力,火腿腸,面包等熱量高的食物的幾率更大,數(shù)據(jù)顯示可能會達到67%。

今天看的時候,覺得書的內(nèi)容有點繁瑣,用大量的事例論證同一個概念。所以在看的時候,要提醒自己閱讀的目的:

1,我要了解什么是自控力?自控背后的原理是什么?

我喜歡深度了解某個概念,這樣才能更好的了解自己行為,一點一點的增強自己的自控力,調(diào)整自己的能量狀態(tài)。

2,自控力會有哪些表現(xiàn)?如何增強自控力?哪些行為會如何減弱自控力?失控的表現(xiàn)是?

3,如何把自控力應用到我的生活中?作者提供哪些有效的方法可以幫助我增強自控力?

我總覺得讀一本書時,從這本書中獲得了我想要的內(nèi)容,就是對作者最大的尊重。

(今日跑團建,拆書幫~接下來要更合理的平衡時間和精力,加油)

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