學(xué)習(xí)英語音標(biāo)從九月五日開始，到今天一共是23天，在此期間學(xué)習(xí)無間斷。學(xué)習(xí)基本要求是每天學(xué)習(xí)1到2個小時。實際學(xué)習(xí)時間超過2個小時。學(xué)習(xí)時間基本是利用碎片化的時間。

學(xué)習(xí)效果如何

因為之前曾經(jīng)學(xué)習(xí)過音標(biāo)，但是并不是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這次的學(xué)習(xí)是以一本書為教科書，完整的學(xué)習(xí)。到現(xiàn)在為止，能夠單獨的讀出各個音標(biāo)的讀法?；究梢云醋x單詞，因為我們所使用的每個詞典的音標(biāo)系統(tǒng)不同，有時會遇到，官方發(fā)音與實際發(fā)音不一致的情況，這個時候發(fā)音以實際發(fā)音為準(zhǔn)。

發(fā)現(xiàn)的問題

我用的書籍是賴老師的美語音標(biāo)，想必這本書很多同學(xué)都讀過，但這本書中一些發(fā)音的講解與實際發(fā)音也有所不同，因為賴老師是中國人后天學(xué)習(xí)的英語。我聽的另外一個課程，講解的老師是美籍華裔，英語是母語，中文是自學(xué)的，所以我認為他的講解更加有效。所以，對于音標(biāo)的學(xué)習(xí)，還是以母語為英語的老師教授為最佳。

學(xué)習(xí)的感受

恐怕很多人都認為英語的學(xué)習(xí)是一個考驗人毅力的事情，那如何把這樣的事情能夠堅持下去，在我看來，堅持的內(nèi)在驅(qū)動力就是你對應(yīng)于抱有的極大熱情和興趣還有對自己學(xué)習(xí)英語的自信心。

雖然我現(xiàn)在的英語比較差，但我從心底認為我的英語是可以說好的，我有能力或者說我就應(yīng)該是英文好的那個人。我對英文的熱情能夠使我一直保持每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和投入。目前的大部分時間，我都給了英語?；旧峡臻e的時間都在播放英語的廣播。

集中短時間的專注力提高學(xué)習(xí)效率是我目前要解決的事情，雖然我播放英語的時間比較多，但無法保證時刻能都專注的學(xué)習(xí)，所以有時候，課程播放完一遍之后，總覺得有什么地方?jīng)]有學(xué)到。

對刻意練習(xí)有了認知，這個認知是在我聽到至少三個英文老師提到以后，才讓我真正認識到的。后期的學(xué)習(xí)會增加可以的練習(xí)，追求學(xué)習(xí)的質(zhì)量而不是速度。