換位思考法:商業(yè)中必不可少的思維方式

開篇先舉個(gè)文案的例子,來講講【換位思考】。

關(guān)于寒假班,一家機(jī)構(gòu)這樣寫他們的招生文案:“優(yōu)良的師資和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,XX興趣班值得你選擇”。另一家機(jī)構(gòu)卻這樣寫:“這個(gè)寒假,你是想讓孩子在家玩手機(jī)打游戲,還是想讓他在XX興趣班提升創(chuàng)造力?”對比之下,哪個(gè)文案更能打動(dòng)你?

后者明顯使用了換位思考法,站在了家長的視角,切中了客戶的“痛點(diǎn)”??蛻艨吹竭@樣的文案,會(huì)有什么感受呢?他們會(huì)覺得:“噢!這好像是跟我說的耶?跟我有關(guān)呀!”而前者的文案是很多文案都會(huì)犯的“自嗨癥”,一味地講自己有多么的好,但客戶真的會(huì)買賬嗎?其背后的思維邏輯就是“以自我為中心”。

【換位思考】的思維方式,是一種高級的商業(yè)思維方式,也是創(chuàng)業(yè)者必不可少的能力。產(chǎn)品的研發(fā),要通過換位思考找到它服務(wù)的對象是誰(什么樣的人會(huì)用這樣的產(chǎn)品);產(chǎn)品的銷售,要通過換位思考找到你要成交的客戶最大的需求點(diǎn)是什么;產(chǎn)品的傳播,要通過換位思考挖掘到什么樣的方式別人才會(huì)主動(dòng)傳播……

換位思考所對應(yīng)的思維方式是【以自我為中心】。這是根深蒂固的人類思維方式,即“我執(zhí)”,它是人類的本能和行為習(xí)慣。但想要培訓(xùn)換位思考的思維,就要努力改變自我為中心的思維方式。暫時(shí)忘掉自己,短暫“無我”的習(xí)慣是可以通過訓(xùn)練培養(yǎng)出來的。

1.想象自己就是“他”,把自己替換為“他”。就如讀史書時(shí),有時(shí)我們會(huì)想,如果我是那個(gè)書中人,面對某個(gè)書中寫的境遇,我會(huì)怎樣?

2.訓(xùn)練自己的抽離感。當(dāng)你在看手機(jī)時(shí),你可以突然定住,然后“抽離”出來看到一個(gè)男人(其實(shí)就是你自己)正在看手機(jī),即第三者視角。

3.觀察他人的喜好。訓(xùn)練自己經(jīng)常細(xì)心觀察和猜測身邊人的愛好,從而讓自己不再局限于自己的小世界里。

我經(jīng)常會(huì)說這句話:

不怕技術(shù)好的設(shè)計(jì)師,就怕懂產(chǎn)品的設(shè)計(jì)師;不怕懂甲方產(chǎn)品的設(shè)計(jì)師,就怕懂得換位思考了解用戶需求和甲方需求的設(shè)計(jì)師。

這句話的意思就是說,一個(gè)懂得換位思考的人,他所創(chuàng)造出來的東西,是更加有價(jià)值。

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