? ? 每一次的勞動節(jié),明明是放假的日子,本來可以放松一下自己,可是自己卻沒有什么興奮的感覺,勞動依然成為自己每天必須要努力去做好的事。很多人都想過一種不勞而獲的日子,但是在這個世界上根本就不存在。因此唯有勞動,才能活下去,才能給自己安全感。
? ? 我很喜歡董宇輝說的一句話:“只要你足夠努力,神明都會庇佑你,應(yīng)該是可以的,不要覺得你笨,你的大腦其實(shí)跟肌肉一樣可以練習(xí)的,走出舒適區(qū),走出舒適區(qū)本身并不舒服,因為反人性,成長都反人性,進(jìn)化本身就很痛苦,都反人性?!边@句話深深地觸動了我,每次聽他說的這句話時,自己都會淚流滿面,因為自己知道自己這一路走來的不容易,而且自己在進(jìn)化的過程中,并不是一帆風(fēng)順,目前還是一枚小老師。
? ? 最近幾天身邊的同事朋友都在朋友圈刷屏,都在曬在哪里旅游了,說實(shí)話我并沒有多羨慕,我深知放假的這幾天正好是自己充電的最好時光,這幾天休假我是這樣度過的。
? ? 一、完成課例展示所需要的材料
? ? 在前兩周由于忙著趕課以及期中測試的準(zhǔn)備,想著多花點(diǎn)時間在孩子們身上,糾正班級里那些不思進(jìn)取的學(xué)生,讓班級變得更加有序和諧,我把大多數(shù)的時間和精力都給了孩子們, 因此課例展示的材料其實(shí)已經(jīng)拖了許久,正好五一節(jié)放假五天,硬著頭皮把這些材料給寫了。
? ? 我平時寫有關(guān)數(shù)學(xué)的文章比較少,研究也不深,在這次寫材料的過程中遇到了很大的麻煩,總之就是這不懂,那不懂,在前天打開文件時,看了里面的要求,頭就大,不知道如何下手,那天我還一度想放棄參加評比了。思來想去還是決定做下去,那我是如何完成的呢?
? ? 首先我先找我會寫的一部分,不會寫的內(nèi)容則先去網(wǎng)上、書上查閱相關(guān)的資料,然后根據(jù)它的定義、自己的理解并結(jié)合自己上“折線統(tǒng)計圖”的內(nèi)容進(jìn)行提煉、分析、概括、總結(jié)等,終于在今天上午九點(diǎn)把它做完了,整整8000多個字,相當(dāng)于一篇論文了。當(dāng)完成的那一刻,心中那顆石頭終于落地了。
? ? 說來我都佩服自己,由于女兒跟她爸出去玩了,這兩天都不在家,自己整整兩天沒有出過家門了,自己除了吃飯、睡覺,其它的時間都是在電腦旁碼字,修改,現(xiàn)在這件事暫時告別一段落了。
? ? 二、繼續(xù)堅持日更
? ? 參加寫作日更挑戰(zhàn)已經(jīng)有650多天了,由當(dāng)初的害怕、恐懼到現(xiàn)在成為自己每天必修的功課,可以說已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,平時無論遇到什么樣的困難,什么的事情,每天都會抽出時間去寫,哪怕寫得不好也不會放棄寫下去。這幾天除了寫8000多字的材料,日更的文章也沒有落下。雖然很累,很累,累到腦子完全不聽使喚,但還是要求自己去完成每天該完成的目標(biāo)。
? 三、讀完一本書
? ? 這幾天讀了古典的一本書,在生活中很多人問什么是成長,我非常喜歡古典在書中寫的一句話:“成長是你內(nèi)心的一個尺度?!比伺c人、人與社會的差距,本質(zhì)是由不同的心智模式造成的,當(dāng)你拆掉思維里的墻,你的前路才會無限寬敞,才會無限明亮。這些話對很多人來說可能覺得是雞湯,誰都懂得的道理。
? ? 是的,誰都知道要拆掉思維里的墻,改變自己的心智模式,但是真正做到的人又有多少呢?大多數(shù)人都喜歡在舒適區(qū)里呆著,不愿走出來,這里就包括了自己,所以為什么成功只屬于少數(shù)人,大多數(shù)的人永遠(yuǎn)只在狹窄的圓圈里打轉(zhuǎn)。今天讀完了這本書,多多少少對自己有不少的影響,明確了自己努力的方向。
? 四、觀看紀(jì)錄片《school Swap》
? ? 這部紀(jì)錄片主要探究英國公立和私立學(xué)校的區(qū)別,英國的私立學(xué)校都是一些社會的上層人士的子女,而公立學(xué)校則都是一些貧民的孩子,還有很多是從國外偷渡過來的人員,學(xué)生的家庭背景普遍不好,比較雜亂。其實(shí)看了他們上課的內(nèi)容,其實(shí)學(xué)的知識是相同的,他們區(qū)別就區(qū)別在私立學(xué)校擁有更多的上層資源,比如學(xué)校的校長能邀請到國家有名的人物來學(xué)校進(jìn)行講座,這在公立學(xué)校完全不可能的事。
? ? 看了這個紀(jì)錄片,讓我想起了近年來我們一直在討論寒門已經(jīng)難出貴子,我們這里所說的寒門指的不一定只指金錢的缺乏,更重要的是原生家庭給予認(rèn)知上的匱乏。人的成就永遠(yuǎn)無法超過自己的認(rèn)知,要想實(shí)現(xiàn)階級跨越必須提高自己的認(rèn)知。那作為從農(nóng)村走出來的人,我們唯一能做的是什么呢?當(dāng)然是努力發(fā)展自己,為自己的下一代提供更好的條件。
? ? 除了這些,其實(shí)還讓我想起了留守兒童和農(nóng)村家庭的孩子,他們在周末、寒暑假都在忙著玩手機(jī)、打游戲,家長根本顧不上管他們的假期學(xué)習(xí),這些孩子也不懂得和人交往的基本禮儀,這些孩子是我親眼目睹的,前段時間的清明節(jié),村里的親戚來我家,其中還有五個小孩,他們來到我家之后,他們做什么呢?他們5個孩子全都埋頭玩手機(jī)里的游戲,從頭到尾沒有說過一句話,除了吃飯走過來,其它時間都是在玩游戲,直到他們離開我家為止,這是不是折射出我們當(dāng)下很多農(nóng)村孩子的現(xiàn)狀呢??
? ? 但是城里好多孩子在寒暑假都在上各種文化藝術(shù)培訓(xùn)班,懂得基本禮貌和社交。我曾經(jīng)查閱了一個基本數(shù)據(jù),中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生,農(nóng)村家庭的占比90%,而城鎮(zhèn)戶口的僅占10。在這里我不是歧視農(nóng)村家庭和中職學(xué)校學(xué)生,而是說,農(nóng)村家庭的孩子在學(xué)習(xí)方面屬于管理,而且管理無方,導(dǎo)致農(nóng)村孩子在初中畢業(yè)升入普通高中的激烈競爭中,慘敗給了城里孩子。
? ? 高爾基說,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。這幾天的工作學(xué)習(xí),讓我的認(rèn)知上升了一層,通過勞動讓我感受到了自己的存在和生命的意義。我愿在接下來的人生道路上既要努力工作,又能盡情享受生活,為自己,為家庭、為孩子開辟一條康莊大道。
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