今天果果老師在群里說(shuō)：

如果結(jié)尾能總結(jié)提煉一下就更好了。

這已經(jīng)是老師第二次提醒我注意文章的結(jié)尾部分了。

不重視文章的結(jié)尾，虎頭蛇尾，經(jīng)常寫著寫著就斷電，讓讀者看得意猶未盡、瞬間“斷檔”，是我寫作中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題。

不是因?yàn)樽约翰恢?，而是沒(méi)有引起足夠的重視，同時(shí)也缺乏相應(yīng)的解決方法。

文章開頭也好，中心內(nèi)容也罷，前期所有的鋪墊其實(shí)都是在為最后的結(jié)尾做鋪墊的。它承擔(dān)著總結(jié)、歸納和引發(fā)思考的任務(wù)。同時(shí)，好的結(jié)尾也會(huì)加深讀者對(duì)文章的印象，增加對(duì)文章的分享。

知名新媒體運(yùn)行專家粥左羅在“寫出好的結(jié)尾”中建議：

可以通過(guò)引用金句、強(qiáng)化主題來(lái)制造共鳴，共鳴是分享最大的推動(dòng)力之一；你可以通過(guò)再次強(qiáng)調(diào)文章價(jià)值、梳理文章重點(diǎn)的方式強(qiáng)化文章的價(jià)值感；你可以通過(guò)強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)、制造話題、提出問(wèn)題的方式，為讀者提供社交幣。

引用金句，通讀文章，提煉文章的中心思想，或是設(shè)置開放互動(dòng)式的問(wèn)題，讓讀者參與進(jìn)來(lái)，都是不錯(cuò)的結(jié)尾。

歌德說(shuō)：“誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”
誠(chéng)然如此。
自律，是掌控人生之舟的舵手，決定人生的命運(yùn)。
愿往后余生，你我都能用自律不斷完善自我、治愈一切，順?biāo)彀卜€(wěn)地過(guò)完這一生。

像昨天十點(diǎn)讀書中這篇文章《少有人走的路》：自律，是治愈一切的良藥中的結(jié)尾中便采用了引用歌德的金句，重申中心思想“自律”的重要性，和最后的寄語(yǔ)引發(fā)讀者的共鳴三者結(jié)合的方式來(lái)完成。

這就是一個(gè)好的結(jié)尾，既增加了文章的可信度，強(qiáng)化了主題，同時(shí)也引發(fā)讀者的認(rèn)同感和分享欲。

當(dāng)然，好的結(jié)尾方式不只這些，還需要我們?cè)谄綍r(shí)閱讀時(shí)，看優(yōu)質(zhì)文章時(shí)，多留心觀察作者是如何結(jié)尾的。并將其拆解、分析，總結(jié)，這樣我們就知道怎么寫出一個(gè)好的結(jié)尾了。