今早起床后，小朋友突然問我：“爸爸，今天要上學(xué)嗎？”，突然這么一問，搞得我一臉懵，難道我記錯時間了？今天還在周末？迅速地看了看電腦上的時間上面赫赫顯示著——周一，這才確定下來，答道：“今天是星期一啊，是需要上學(xué)的”

她這么問，我本以為她又是因為不想去上學(xué)而想什么托詞呢，正想著要怎么安慰她，讓她接受這一現(xiàn)實呢！

但她接下來的話卻讓我著實感到意外又驚喜，她說：“太好了，這樣我就可以跟我的好朋友一起玩了！”

這確實是我沒有想到的，因為兩個禮拜之前還經(jīng)常會因為不情愿去學(xué)校，每次出門前都要哭一鼻子呢，不僅上學(xué)哭，自天氣轉(zhuǎn)涼以來（雖然在深圳這個地方經(jīng)常入冬失敗，但天氣比之前涼了一些也是真的），每天早上起床也變得異常困難，總是因為不想離開溫暖的被窩而賴床，起床氣也要散很久！

這突然轉(zhuǎn)變這么大，倒是讓我眼前一亮！

不過想想這段時間為此做出的一些努力：1、作息時間的調(diào)整，2、經(jīng)常幫她回憶在學(xué)校的快樂時光。有這樣的變化也就能夠解釋了，但這肉眼可見的成長的確讓我感到很欣慰，可見小孩子的可塑性確實是很強的，培養(yǎng)好的習(xí)慣和性格，可能真的應(yīng)該趁早！

如果真的是因為自己的一點點努力起了作用，那就必須要把它記下來存檔了：

一、每天晚上減少帶出去溜達(dá)的時間，以前晚上經(jīng)常因為在外面玩嗨了，不愿意回家；最近刻意縮短在外面玩的時間，有時干脆不出去，陪她在家里玩當(dāng)天在學(xué)校玩過的游戲，比如：搶凳子、堆火車、才藝表演...孩子對自己在學(xué)校學(xué)過的東西，會有一種特別的情愫，回到家里還有人陪她玩，她會特別開心！

二、經(jīng)常跟她一起回憶在學(xué)校發(fā)生的事情、遇到的朋友，記住她告訴你的每一個小朋友的名字，并時不時問問她跟這些朋友玩的情況；

三、上床睡覺的時間提前半個小時，增加在床上講睡前故事的環(huán)節(jié)；

四、每天早上比之前早20分鐘起床，給出充裕的時間來洗漱，不再匆匆忙忙出門踩點到學(xué)校！

五、爸爸媽媽一起送到校門口，她要求爸爸要一起送她，以前因為她起床比較晚，我要上班沒法送，現(xiàn)在起床早一點了，我確實可以順路送送她，一舉兩得...

陪子一起成長吧，她們的變化真的會是肉眼可見！有時變化之大，甚至?xí)龊跄愕囊饬希?/p>

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