朋友瀟瀟工作之余，為了提升工作效率，成為斜杠青年，正在讀一本《麥肯錫結(jié)構(gòu)化戰(zhàn)略思維》的書，她告訴我已經(jīng)花了2個(gè)星期，還沒讀透，想放棄了。

我說：“你要把書讀出金子來嗎，花這么長時(shí)間閱讀，效率太低了”。

閱讀一本書的時(shí)間越長反而更容易放棄，總有一個(gè)念頭想吸取書中所有的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)果可能一無所獲。

試問曾經(jīng)你是否也有過這種體驗(yàn)，拿著一本書，就從頭至尾，逐字逐句地讀起來，好像只有這樣，才算完整地讀了一本書，更甚者還要強(qiáng)迫自己記憶書中的知識(shí)，最好能“刻”在腦里，就像電腦的存儲(chǔ)一樣，隨調(diào)隨用更好。

可人的大腦不是電腦硬盤，并不能原封不動(dòng)地把知識(shí)刻在腦海里，就我們自己的經(jīng)歷而言，比如高中學(xué)了那么多學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，回想一下，工作之后，還能想起多少。

根據(jù)大腦的這一特性，所以不必逐字逐句地仔細(xì)閱讀一本書，不必要求自己100%記住書中知識(shí)點(diǎn)，而只要吸收了其中的1%，也足夠了。

這1%的地方，一定是撥動(dòng)了心弦的地方，那些打動(dòng)自己的內(nèi)容，更引人入勝地想去了解，若能在稍加理解，再用自己的語言表達(dá)出來，記憶將會(huì)非常深刻。

這就是印南敦史說的“流水式閱讀”理念。“讓書籍內(nèi)容從心中“流過”，只要“流過”便有意義”。

它的好處就是，一方面閱讀一本書的時(shí)間變快， 另一方面幫自己從龐大的知識(shí)點(diǎn)逃離出來，只要找到適合自己需要的知識(shí)點(diǎn)就行，釋放了大腦容量，讓閱讀就像聽音樂一樣，變得輕松愉快。

理解這個(gè)閱讀理念，還怕一年讀不完100本書嗎？