【主題】這條筆記是關(guān)于什么的？
這條筆記帶我們認(rèn)識(shí)了管理劣勢(shì)的三重境界。
【信息】這條筆記講述了什么內(nèi)容？
劣勢(shì)管理第一重境界——超越劣勢(shì)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
這是關(guān)于劣勢(shì)管理的第一個(gè)要點(diǎn)——不要太關(guān)注劣勢(shì)，而要關(guān)注優(yōu)勢(shì)。進(jìn)入你適合的領(lǐng)域，而不是努力之下能勉強(qiáng)應(yīng)付的領(lǐng)域。更重要的是千萬別總盯著別人的劣勢(shì)——這會(huì)讓你沾沾自喜。
劣勢(shì)管理的第二重境界——?jiǎng)?chuàng)造機(jī)制，管控劣勢(shì)。
找到合作者是機(jī)制、創(chuàng)造流程是機(jī)制、花費(fèi)更多的時(shí)間、心力，更認(rèn)真地對(duì)待也是機(jī)制。千萬別對(duì)自己說我就是不行。前面提到過——認(rèn)真就有60分，努力就有80分。只要態(tài)度端正，刻意練習(xí)，每個(gè)人都能通過努力達(dá)到80分，80分也就夠了。
劣勢(shì)管理的第三重境界——從劣勢(shì)中升華出優(yōu)勢(shì)
弱點(diǎn)、缺點(diǎn)是一枚硬幣，當(dāng)你走到事情的另一面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它往往會(huì)帶來一些優(yōu)點(diǎn)——等你完全接納了缺點(diǎn)，也就看到了優(yōu)點(diǎn)——當(dāng)這個(gè)缺點(diǎn)徹底被你轉(zhuǎn)化成一種特點(diǎn)，你就把自己的弱勢(shì)徹底轉(zhuǎn)化了。
這是劣勢(shì)管理的最高境界：接納劣勢(shì)，轉(zhuǎn)化優(yōu)勢(shì) ——走到劣勢(shì)的陽光面，從劣勢(shì)中培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，從污泥中長(zhǎng)出蓮花。
【思考】這些信息告訴我們什么結(jié)論？
凡事都有兩面性，每個(gè)人也不是十全十美的，我們要正確合理的看待劣勢(shì)，懂得利用劣勢(shì)成長(zhǎng)自我，從劣勢(shì)升華為優(yōu)勢(shì)，為自己創(chuàng)造勢(shì)能。
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【行動(dòng)/反饋】我可以針對(duì)它做些什么？
可以根據(jù)它分析自己的劣勢(shì)，寫下自己劣勢(shì)轉(zhuǎn)化優(yōu)勢(shì)的方案，然后踐行。
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【金句】總有一些值得你記錄的句子
接納劣勢(shì)，轉(zhuǎn)化優(yōu)勢(shì) ——走到劣勢(shì)的陽光面，從劣勢(shì)中培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，從污泥中長(zhǎng)出蓮花。
【鉤子】用什么關(guān)鍵詞可以搜索到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)
優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)
【出處】它的出處是哪里？
? 《超級(jí)個(gè)體》
如何管理劣勢(shì)甚至化為優(yōu)勢(shì)？
【時(shí)間】我是何時(shí)何地讀到它的？
2019年10月10日
【今日精進(jìn)】你可以嘗試回答以下幾個(gè)問題
你學(xué)會(huì)了劣勢(shì)管理的三重境界，帶著這種智慧。你能分享一個(gè)，你身邊的人很好地處理劣勢(shì)的故事，并且指出他使用了哪種策略嗎？
你的劣勢(shì)是什么？下一步你會(huì)做什么？
