坦白說，我始終游離在英語大門之前，無法真正進(jìn)入英語的殿堂。這其中的原因是多方面的，有我自身性格的因素，也有方法上的問題。
可是，在經(jīng)歷生活的種種挫折之后，我越來越覺得英語就像是一座橋梁，它能讓你獲得有尊嚴(yán)，享受每天奮斗的果實(shí)。
為此，盡管歷盡失敗、困惑，但是我還是愿意在英語這條道路上踽踽獨(dú)行下去，無論成功與否，無論結(jié)局如何。
01?攻克知識(shí)阻礙
曾國藩說過：“凡事皆有極困極難之時(shí)，打得通的便是好漢?！?/i>
學(xué)習(xí)英語亦是如此。
不可否認(rèn)，英語聽力是很多學(xué)習(xí)者的“攔路虎”，畢竟你必須每天要花費(fèi)4小時(shí)以上，堅(jiān)持半年左右，才能建立英語的過濾，這時(shí)你會(huì)通過點(diǎn)滴積累，從量變到質(zhì)變，堅(jiān)持邁出學(xué)好英語的第一步。
而要做到這些，需要有強(qiáng)烈的渴望，才能辦到。我采取的策略是：用環(huán)境的力量來逼迫自己，比如我會(huì)選擇進(jìn)入一家外企單位，由于工作語言是英語，我便會(huì)驅(qū)使自己每天在學(xué)習(xí)英語之路上精進(jìn)。
另外，攻克英語聽力難關(guān)，是有方法可循，畢竟方法正確，事倍功半；方法不對，事半功倍。
張同完在《我在100天內(nèi)自學(xué)英語逆轉(zhuǎn)人生》一書中提到：他學(xué)習(xí)英語的方法，就是選一部自己中意的電影，然后觀看100遍，具體如下：
第一遍，他會(huì)跳過字幕，直接觀看電影；
第二遍，他則會(huì)邊看字幕，邊重溫情節(jié)；
第三遍，他將那些自己聽不懂的地方，反復(fù)復(fù)習(xí)、攻克，直到全部弄懂為止；
然后，再花費(fèi)足夠的時(shí)間，觀看剩余的97遍。
很多人也用看電影、美劇的方法，來學(xué)習(xí)英語，可又有多少人有他的耐心，將一部電影播放100遍，畢竟大量重復(fù)做一件事，是反人性的。
但他就是用這個(gè)方法，看了三部電影之后，便能自如地同國外友人交流，也因此找到了自己心儀的工作，走上了人生巔峰。
由此可見，要突破知識(shí)阻礙，除了不斷反復(fù)練習(xí)，在大腦內(nèi)建立神經(jīng)元之外，還要通過反饋，找出自己的不足，只有這樣，才能看到不一樣的煙火。
02?將英語融入自己的生活
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)好英語也是這樣，畢竟英語不是自己的母語，如果長期缺乏練習(xí)，大腦內(nèi)建立的神經(jīng)元會(huì)漸漸退化，直至消失。
為了避免這個(gè)問題的發(fā)生，我們可以將英語融入自己的生活，使之成為日常生活或工作的一部分，比如每天早晨聽一篇英語新聞。
此外，學(xué)好英語的關(guān)鍵是多用，因此平時(shí)我們可以利用一切機(jī)會(huì)，走出去與外國友人溝通、交流，聊什么不是關(guān)鍵，而是讓我們有機(jī)會(huì)多使用外語，并從反饋中不斷提升自己的英語水平。
美國政治家富蘭克林曾和一名政客，一起去法國，懇求法國國王提供經(jīng)濟(jì)援助，可是苦于不懂法語，于是兩人下定決心要學(xué)會(huì)法語。
可他們采取的策略卻完全不同，那名政客整天把自己關(guān)在房間內(nèi)，每天啃大量的語法書、背誦單詞；而富蘭克林則天天混跡于法國的風(fēng)流場所，用蹩腳的法語同當(dāng)?shù)氐募伺涣?、溝通?/p>
令人意外的是，不出三個(gè)月，富蘭克林就能自如與法國當(dāng)?shù)厝私涣髁?，也順利完成了籌款的任務(wù)，而另一名政客縱使費(fèi)了九牛二虎之力，卻還是開不了口。
由此可見，學(xué)好英語除了要每天耳濡目染之外，更為關(guān)鍵的是要積極地用，無論是書面，還是口頭上，這樣才能在游泳中學(xué)會(huì)游泳，從而見證一個(gè)不一樣的自我。
03?找出學(xué)好外語的理由
《認(rèn)知覺醒》一書中指出：人的大腦分為情緒腦、本能腦和理智腦。相對于情緒腦、本能腦而言，理智腦只能算“小弟弟”，畢竟理智腦只有250萬年的進(jìn)化史，而本能腦卻有2.5億年的演化史。
因此，如果你一味地用理智腦來強(qiáng)迫自己學(xué)好英語，無疑是癡人說夢，正確的策略應(yīng)是：將學(xué)習(xí)英語的好處寫下來，因?yàn)闀鴮懙倪^程，就是你的理智腦與情緒腦、本能腦溝通的過程，通過不斷寫下讀好英語的好處，比如：方便出國旅游、有機(jī)會(huì)找到一份高薪的工作、可以了解他國文化、看懂外國電影、活躍自己的思維之外，這樣你才會(huì)心甘情愿、滿心歡喜地接受學(xué)習(xí)期的枯燥、乏味，從而見證自己的躍遷。
此外，環(huán)境的重要性毋庸置疑，無論是孟母三遷的故事，還是古語：近朱者赤、近墨者黑，這些無不告訴我們環(huán)境的力量。
因?yàn)?，在一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境中，你能從視覺、聽覺、感覺等多維度感受到學(xué)好英語的魅力和妙用，這樣會(huì)更說服自己學(xué)好英語。
寫在最后
學(xué)好英語不是一蹴而就的，在前行的道路上會(huì)經(jīng)歷艱難坎坷、失敗沮喪，畢竟人這一輩子要做成一件事相當(dāng)不易，但如果你抱著“但行好事、莫問前程”的心態(tài)，朝著內(nèi)心的夢想，緩慢而堅(jiān)定地前行，至于那個(gè)結(jié)果，就交給時(shí)間。
讓我們一起在英語精進(jìn)的道路上前行、共勉！
