每日學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)之大佬的思維模式

今天在刷微信的時(shí)候,看到了一篇公眾號(hào)的文章,講述的是大神們?cè)谟龅絾栴}的時(shí)候,是如何分析問題解決問題的一種思維方式。在文中他提到了兩個(gè)思維模式是比較有用的。那我們就來講一講,在發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題的時(shí)候,我們?cè)撌褂檬裁礃拥乃季S模式去思考這個(gè)問題的解決方式呢?

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第1種,框架性思維

框架性思維其實(shí)就是思考問題的時(shí)候,要有全局觀。


什么是全局觀,那就是看待問題要全面,自上而下,從里到外的分析問題。


看待問題要全面,但是我們往往只會(huì)看到問題的片面性,從而從片面性的角度去解決問題。

這種以偏概全看待問題,總會(huì)給我們帶來問題的隱患。有時(shí)候看似問題解決了,但實(shí)際隱藏著巨大的問題,問題得不到最終的解決。

文章中有舉例說明,說如何將自己的品牌收益翻倍的問題。

提到了在遇到問題的時(shí)候,不僅要找到解決問題的方案,而且要考慮方案的可行性和一系列的問題。


等同于將一個(gè)目標(biāo)或者一個(gè)項(xiàng)目的問題,分解成好多個(gè)小項(xiàng)目或者小目標(biāo)來達(dá)成,或者是來進(jìn)行,從而達(dá)到解決問題的目標(biāo)。



第2種,抽象思維

我想大家都很清楚抽象思維是什么樣子的概念。和抽象有對(duì)比性的說明是具體形象。即你看得見,也可以不用去想象的一種方法。

那抽象思維又是什么樣子的概念呢?

作者有兩種解釋:

第1種是把具體的問題抽象成某一類問題;

第2種是把一個(gè)問題抽象成自己以前遇到的已經(jīng)解決了的問題。

其實(shí)在于我的理解來看,第2種就是按照以前遇到的類似的問題,用當(dāng)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)去解決現(xiàn)在遇到的問題,這種問題,其實(shí)有很多的弊端,但是但是相對(duì)而言也提供了一種解決問題的方法。

那么那么第1種就是利用你的框架性思維將所遇到的問題,累積成一個(gè)項(xiàng)目,然后自下而上,從里到外的去解決問題,這其實(shí)是一種具象化的方法。當(dāng)然第1種會(huì)利用到第2種的經(jīng)驗(yàn)性解決辦法。

如何培養(yǎng)這兩種思維模式,要先學(xué)會(huì)如何思考,如何提問

同樣作者在文中也提到了一些例子,去解釋這個(gè)意思。那他也提到了,說如何去養(yǎng)成這兩種的思維模式,他沒有提到具體的行動(dòng)方法,但是他有提到說要學(xué)會(huì)思考,那如何正確的去思考,如何培養(yǎng)這種思維模式呢?

作者提到了三個(gè)問題:

1,我之前是否遇到過類似的問題?

這其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)問題的過程。

2,怎樣系統(tǒng)性的把這個(gè)問題給剝開?

分析案例要抽絲剝繭,同樣分析問題也需要抽絲剝繭,所以需要我們抽象性思維和框架性思維去分析問題。

3,如果這個(gè)問題很難解決,那么能不能抽象成其它可解決的問題?

這個(gè)問題是,第2種抽象思維的一種形象解釋。

其實(shí)我們?cè)谟龅絾栴}的時(shí)候,首先要學(xué)會(huì)分析問題,了解問題的來源,產(chǎn)生的原因,是如處產(chǎn)生的?是什么讓他產(chǎn)生這樣的問題,然后再去思考解決問題的辦法,而且還要想到如何避免后面再產(chǎn)生這種問題,其實(shí)在知乎上有一個(gè)帖子是說,大神們是如何去分析問題的?我們可以去學(xué)習(xí)借鑒下,今天的學(xué)習(xí)就到這,加油!

思維導(dǎo)圖
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