不積跬步,無以至千里

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走一步,再走一步

? ? ? 冬天來了,但在這八千多人的青椒課堂中,很溫暖。作為青椒學員,覺得自己很榮幸也很幸福!感謝互加,感謝青椒,感謝本堂課的主講老師魏老師的真情講授!

教學模式的引領者

? ? ? ? 微認證――一個新名詞,一個全新的教育教學方式。在我心中,對于微認證的理解就是認定小目標――實踐進行時――能力提升中――個性促發(fā)展。

? ? ? ? 1、要立志。志向遠大很重要,但比大志向更關鍵的,是一個能達到的微小目標?!抖Y記》里寫,修身、齊家、治國、平天下。目標從小至大,順序鮮明,不可顛倒。不過,為什么小目標能幫助實現(xiàn)大志向呢?

小目標? ? 大學問

? ? ? ? 2、要實踐。小目標能在短期內達成,小目標會增加動力。要做事,需要動力。要說服自己的大腦鼓起干勁,首先就得說服它“這件事是可操作的,是能辦到的”。? 小目標,是切近的,是沒有美好到令人沉醉的,是雖有難度但可克服的,是以現(xiàn)有能力就可分解出具體實行步驟的,甚至是“現(xiàn)在”就能開始做第一步的……

? ? ? 不管要達成什么目標,都必須腳踏實地、行動起來??蛇_成的微小的目標,恰能鼓起你行動的勇氣。

需要勇氣,邁出第一步

? ? ? 3、提能力。當然,再微小的目標,也有失敗的時候。有時我們明明很有把握,但做到最后卻功虧一簣。失敗是苦澀的,會讓人懷疑自己的能力,甚至會讓人就此一蹶不振,然而,小目標的另一個好處是,即使失敗了,也能提供即時反饋,而這種反饋對于能力提升至關重要。

能力,至關重要

? ? ? 最理想的狀況下,是“一個行動一個反饋”。頂尖運動員在訓練時,教練往往會針對其動作立刻給出“做得對”或者“需糾正”的反應,來幫助運動員不斷進步。平常人即使得不到如此極速的反饋,但有小目標在,就能定期進行階段性反思,看看自己有無錯誤需要糾正。這樣,也就不會光顧埋頭苦干,而徹底偏離航向。

? ? ? 總而言之,定個微小目標吧——達到了,就增強了自信、增加了動力、并向宏大志向靠近一步;沒達到,就提供了反饋、增加了經驗、提升了能力、從而同樣向宏大志向靠近一步……

? ? ? 學不止境,在微認證的學習模式下,可以找到自我,尋求快樂,探索奧秘,得到認證!是一次在實踐中尋求知識與發(fā)展能力的人生之旅!

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