本次課程在3月18日下午2：00開始，請(qǐng)大家在課前完成預(yù)習(xí)作業(yè)和相關(guān)閱讀。 ?心智模式是課程正式內(nèi)容的第二部分，上一次我們講到財(cái)富課之后，拓展了大家對(duì)于財(cái)富的很多認(rèn)知和理念，那么心智模式的課程，是要讓我們?cè)僮叩蒙钜稽c(diǎn)。有一個(gè)比較流行的概念就是，大腦是可以被編程的，心智模式就是那些我們頭腦中一直在運(yùn)行的軟件和程序。那么，一個(gè)人可以怎么升級(jí)，其實(shí)就取決于他有多少能力，來(lái)查找自己心智模式中的bug，還有多少能力能不斷讓自己的心智模式升級(jí)和完善。這次課，我們就分享這種，自我排蟲和自我升級(jí)的編程能力。 ?以下問題，請(qǐng)大家認(rèn)真思考和回答：

1、之前我們讀過芒格的書里，他已經(jīng)反復(fù)講到，很多事情的問題本質(zhì)上出在激勵(lì)體系中。比如，激勵(lì)體系會(huì)讓人們?nèi)榱硕唐诘淖晕业睦?，而不顧長(zhǎng)期利益等?，F(xiàn)在想一想，你所在的工作崗位，提供了怎樣的激勵(lì)體系（獎(jiǎng)金、工資、績(jī)效、提成等等），它的優(yōu)和劣分別體現(xiàn)在哪里？這道題希望大家盡量客觀地回答，排除個(gè)人情緒。 工資主要分成基本工資+績(jī)效模式。年底對(duì)今年完成的突破性工作進(jìn)行集中獎(jiǎng)勵(lì)。 優(yōu)點(diǎn):個(gè)人表現(xiàn)和工資掛鉤能提高個(gè)人的積極性吧?；竟べY比較低，所以鼓勵(lì)個(gè)人更多爭(zhēng)取績(jī)效和獎(jiǎng)金。 缺點(diǎn):按月發(fā)工資，按年發(fā)獎(jiǎng)金，上班8小時(shí)，感覺慢慢就被這種按時(shí)投喂的方式馴服了。由于大部分時(shí)間和精力被上班占據(jù)，沒有時(shí)間提升，或可提升的范圍就限制在一種刻板的范圍內(nèi)?；蛘咿D(zhuǎn)用心思去討好考評(píng)人。

在校的同學(xué)，談一談，學(xué)校提供的激勵(lì)體系是什么樣的。

2、在激勵(lì)體系中，最常見的一種心智模式就是胡蘿卜加大棒。流行的觀念就是，如果你做了某事，你就會(huì)得到XXX好處，如果你不做這件事，你就會(huì)被XXX。結(jié)合之前我們講過的財(cái)富課，談一談在財(cái)富和賺錢這件事情上，你（真正的）胡蘿卜和大棒分別是什么？驅(qū)使著你去賺錢，和讓你害怕沒錢的觀念，請(qǐng)寫下來(lái)？ 錢能帶來(lái)可體驗(yàn)的范圍的拓展，錢有時(shí)候就是更多的選擇權(quán)的一種表現(xiàn)吧。驅(qū)使自己掙錢的應(yīng)該就是多一點(diǎn)優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)，多一點(diǎn)人生的自主權(quán)。 恐懼是也是生活無(wú)法自理，沒有自主權(quán)吧。不過有天我發(fā)現(xiàn)外面招普工包吃住一個(gè)月工資也可以保持活下去。恐懼稀釋了很多。

3、一個(gè)有效的激勵(lì)機(jī)制，有效的心智模式，應(yīng)該可以使你做出相應(yīng)的行為。在寫完剛才兩個(gè)激勵(lì)體系的分析后，思考一下，為什么這些激勵(lì)體系并沒有讓你持續(xù)去做出你想做到的那些行為？問題可能出在哪里？ 目前自己的財(cái)富來(lái)源主要還是工資收入。

1.沒辦法長(zhǎng)時(shí)間依靠毅力堅(jiān)持職業(yè)學(xué)習(xí)。我喜歡宏達(dá)迷人的思想，著迷可以身體力行探索的開放性的課題。以標(biāo)準(zhǔn)化考題呈現(xiàn)的職業(yè)資格提升的路，臣妾累覺不愛。

2.工作并沒有讓自己達(dá)到向往的生活狀態(tài)。假如有一天我真的考下了這些考試，多掙了一點(diǎn)月薪，付出很多的時(shí)間和精力在工作上，時(shí)時(shí)鞭策自己進(jìn)步，不要被更優(yōu)秀的人更廉價(jià)的勞動(dòng)力替代。這一點(diǎn)來(lái)自于我對(duì)我們大領(lǐng)導(dǎo)生活狀態(tài)的觀察。

4、我們現(xiàn)在從外部游戲規(guī)則，轉(zhuǎn)向內(nèi)部游戲規(guī)則。也就是，人的快樂，幸福、滿足感，等等很難量化的東西。想一想，你的內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制是什么？你基于內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，已經(jīng)做了哪些事情？比如，你追求快樂，所以做了xx。你追求平靜和滿足，所以去冥想去內(nèi)觀。你追求愛，所以談戀愛。等等，寫下你印象最深刻的幾件事情。 自由，智慧：打坐、讀書。*健康 覺知：瑜伽

快樂：出去玩 浪 談戀愛

內(nèi)在的滿足感:做公益 做一個(gè)好的傾聽者 鼓勵(lì)小伙伴 輸出點(diǎn)有用的東西

5、當(dāng)你基于內(nèi)部驅(qū)動(dòng)機(jī)制，而非外部驅(qū)動(dòng)機(jī)制去做事情的時(shí)候，你有哪些感受上的變化？ 但出去做就很開心了啊，不需要其他的獎(jiǎng)勵(lì)了。不存在堅(jiān)持、毅力。反而能使自己煥發(fā)活力，覺得這才是真正讓自己有生命力和熱情的優(yōu)質(zhì)人生?；径紩?huì)主動(dòng)優(yōu)化，所以基本越來(lái)越好，暫時(shí)的不好彎路也沒什么，一個(gè)過程而已。

6、結(jié)合我們第一條所寫的自己存在的客觀環(huán)境，我可以怎樣把外部激勵(lì)機(jī)制，和內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制更有效地結(jié)合起來(lái)？

感覺外部激勵(lì)提供的主要要素有1安全感，餓不死嘛。2對(duì)某些比較難的工作獎(jiǎng)勵(lì)可以量化。

內(nèi)部激勵(lì)可能更多的是自我的進(jìn)步。

自己好像一直在用外部激勵(lì)滿足自己的其他欲望，真正階段性的用于獎(jiǎng)勵(lì)自己內(nèi)部成就的事情不多，以后可以嘗試一下？把內(nèi)部激勵(lì)用于外部激勵(lì)我的嘗試是尋找工作在更大范圍和更長(zhǎng)時(shí)間的意義，但是好像收效甚微啊。 ?

7、之前有提到過，每一個(gè)概念，都是一條程序，有些程序看上去很好，但我們對(duì)它一知半解的，放進(jìn)來(lái)就是一個(gè)巨大的Bug。流行概念，比如，財(cái)務(wù)自由，有趣才是春藥，大城市一定比小城市好，好東西一定很貴，男人都是混蛋這些。無(wú)論這些概念有多流行，或者說(shuō)出他們的人看上去有多牛逼?；c(diǎn)時(shí)間檢視一下，哪些概念已經(jīng)變成了你的bug？ 個(gè)人大腦的狀態(tài)其實(shí)有很多矛盾的觀點(diǎn)的對(duì)立。接收一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)候，就明白他所做的輸出有片面性。很多觀點(diǎn)類的東西你之所以贊同，可能是符合你現(xiàn)在的身份/思想的慣性的，建立這種覺察分析和自我糾偏系統(tǒng)可能好一點(diǎn)。深層次的BUG自己往往是挺難發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)到的。

8、一個(gè)人的時(shí)候，很聰明。一群人的時(shí)候，都會(huì)變成蠢蛋。從眾效應(yīng)，羊群效應(yīng)，是最大的心理誤區(qū)。想一想，很多時(shí)候明明你認(rèn)為自己是對(duì)的，大多數(shù)人是錯(cuò)的，為什么還是選擇了從眾？ 因?yàn)橛X得心理有壓力吧。順從總是阻力最小的方式。因?yàn)閷?duì)自己的判斷不夠有信心，從眾嘛——某些時(shí)候就是不敢面對(duì)真實(shí)的生活，不想成為自己人生真正的主宰者，尤其是被的大眾/父母/學(xué)校/社會(huì)馴養(yǎng)這么多年，忘了自己還可以飛了。

9、這次推薦的兩本書是愛默生的《自立》和采銅的《精進(jìn)》，前者和梭羅一脈相承，講的是針對(duì)整個(gè)人生比較宏大的心智模式。后者是目前關(guān)于學(xué)習(xí)和進(jìn)步講得非常透徹的心智模式了?？偨Y(jié)一下在這兩本書中，兩位作者所呈現(xiàn)出的心智模式結(jié)構(gòu)。

采銅嘛，用思維不斷武裝自己、更迭認(rèn)知的勤奮之人。愛默生，一個(gè)重新榮耀生使命的地球玩家。