全國(guó)著名家庭教育專家薛立新教授：培養(yǎng)孩子“不拋棄，不放棄”的毅力

“不拋棄，不放棄”是一個(gè)持續(xù)的過程，同時(shí)也是一個(gè)人是否成功的關(guān)鍵。因?yàn)樾愿袷谷唬S多孩子都缺少這種毅力，在父母、長(zhǎng)輩的溺愛下，他們變得軟弱，缺乏抗挫折的能力，遇到點(diǎn)困難就要放棄，或者尋求父母的幫助。本來需要堅(jiān)持的時(shí)候，很多孩子卻放棄了。放棄意味著失去機(jī)會(huì)，有時(shí)甚至?xí)ド娴臋C(jī)會(huì)。

2010年1月12日海地發(fā)生地震后，人們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡。

15天后，法國(guó)救援人員在搜救的時(shí)候，聽見了微弱的求救聲，這個(gè)聲音是從一棟房屋的廢墟下發(fā)出的。救援人員大聲呼喊，回應(yīng)的竟然是一個(gè)女孩非常弱小的聲音。經(jīng)過救援人員的努力，壓在一塊巨大混凝土水泥板下的女孩被成功救出。她是16歲的海地女孩黛琳娜·艾提尼，是在地震發(fā)生后15天后被救出的。雖然獲救時(shí)她的血壓非常低，但醫(yī)護(hù)人員相信她能康復(fù)。黛琳娜幸存下來，除了年輕、健康、藏身處四面有墻壁保護(hù)以外，更重要的是她的毅力，如果有一點(diǎn)想放棄的想法，她也不能熬過人體的極限。當(dāng)她被救出時(shí)，她的周圍全是腐尸，散發(fā)著陣陣惡臭?！爸灰覉?jiān)持下去，一定會(huì)有人來救我”，她全憑著自己堅(jiān)定的信念，她活了下來。

故事告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)的毅力對(duì)于一個(gè)人來說是多么的重要。所以，父母應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這樣在他們面對(duì)困難時(shí)，才能堅(jiān)持下去。

要使孩子有毅力，就應(yīng)教育孩子從小事、小目標(biāo)上開始，比如每天背會(huì)英語單詞，弄懂?dāng)?shù)理化的一個(gè)定義定理，看起來很少，但一年是多少？5年是多少？10年是多少？重要的是堅(jiān)持的毅力。能夠一天天的堅(jiān)持下去，孩子的自信心就在增加，久而久之就變成了一種好的習(xí)慣。需要注意的是：不要給孩子找借口中斷堅(jiān)持。堅(jiān)持是什么？就是每天都在做，一天也不停止。

當(dāng)孩子遇到困難，灰心喪氣想放棄的時(shí)候，要教育孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，激發(fā)孩子的斗志，重新燃起希望的火焰。幫助孩子學(xué)會(huì)激勵(lì)自己的關(guān)鍵是，讓孩子從自己的行為中獲得滿足和動(dòng)力?；蛘哒f，父母要幫助孩子學(xué)會(huì)自我欣賞，而不是依賴外來的獎(jiǎng)勵(lì)。父母應(yīng)該讓孩子懂得：做該做的事，并且把它做好，這本身就是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

孩子激勵(lì)自己的方法有很多。比如，記一本成功日記，每天對(duì)自己的成功做個(gè)記錄；給自己寫信，在自己行為良好或盡了自己努力追求成功的時(shí)候，給自己寫一封信贊賞和鼓勵(lì)的信；給自己設(shè)計(jì)一份獎(jiǎng)品，當(dāng)自己有些小成功時(shí)，給自己發(fā)一點(diǎn)小獎(jiǎng)品。多激勵(lì)自己，才能給自己不斷前進(jìn)的信心和力量，才能奮進(jìn)。

很多有毅力的孩子，原來也很軟弱，遇到困難容易退縮，但她們能從父母的行動(dòng)中汲取力量，培養(yǎng)孩子堅(jiān)持到底的毅力。在日常生活中，我們常說的一句話是：“沒有堅(jiān)持就沒有勝利?！币屪约河幸懔Γ鸵獔?jiān)持做好每一件事，“不拋棄、不放棄”，最終定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。