學(xué)習(xí)中反思?反思中收獲

今天來到了通州區(qū)濱江新區(qū)幼兒園,參加了健康領(lǐng)域?qū)W習(xí)研討暨培訓(xùn)活動(dòng)。

雖然下雨,濱江園在體育活動(dòng)室和各個(gè)長(zhǎng)廊上給我們展示了各年齡班體適能運(yùn)動(dòng)。我們看到了孩子們的自主性體育游戲,真正做到了以幼兒為主體,幼兒自主探索、自己制定游戲規(guī)則、組織游戲以及環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)、引導(dǎo)適度等等值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。研討環(huán)節(jié),教師們發(fā)言積極,感觸頗多,產(chǎn)生了很多共鳴。

接著,由六位老師分別執(zhí)教健康領(lǐng)域活動(dòng),從導(dǎo)入環(huán)節(jié)的律動(dòng)、簡(jiǎn)單的情景貫穿、游戲的設(shè)置與難度的提升、有效的師幼互動(dòng)等方面,為我們展示了一節(jié)節(jié)精彩互動(dòng)課堂……?

下午,導(dǎo)師羌園長(zhǎng)給我們就科學(xué)活動(dòng)如何組織、展示等帶來了精彩的講座,展示了幾個(gè)精彩案例給老師進(jìn)行了逐一分析,幫助老師從理論到實(shí)踐進(jìn)行了梳理與提升。

通過本次活動(dòng),不僅為我們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),而且為我們營(yíng)造了一個(gè)相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍,促進(jìn)了我們的專業(yè)化成長(zhǎng)。在今后工作中,我們會(huì)把學(xué)知識(shí)逐步落實(shí)到教育教學(xué)中,不斷反思,不斷實(shí)踐,真正做到有效學(xué)習(xí)。

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