大家好，我是山毛，來自四川大山里的“三毛”，我的文學(xué)種子是三毛種下的，還有我一路追求的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

三十年前，我輟學(xué)離開了大山。這些年一直奔忙在工作和求學(xué)的路上，閱讀就像是我雙手捧著的那點(diǎn)文學(xué)情懷的燈，從未放下。

三十年后的現(xiàn)在，我終于可以慢下來了，閱讀再次掀開了一直蓋著的那層面紗，讓我大膽地走向我最喜歡的方向。

現(xiàn)在，我很幸運(yùn)遇上無戒老師，并成為無戒學(xué)堂的一員。今晩，我鼓起勇氣來為大家分享閱讀過的書，推薦這本毛姆的《閱讀是一座隨身攜帶的避難所》，閱讀也曾是我的避風(fēng)港。

想分享給大家的書很多，但分享這本書的理由也數(shù)不勝數(shù)。

首先毛姆是我特別喜歡的作家，我讀過他大部分的作品，每部我都想推薦給大家。包括《月亮和六便士》、《人生的枷鎖》、《面紗》、《刀峰》、還有他寫的名人八卦小說《巨匠與杰作》。閱讀毛姆的書讓人輕松愉悅，文字淺顯易懂有親切感，小說人物安排不多，情節(jié)也不是很復(fù)雜，但常常又能讓人深思和覺醒。

第二，《閱讀。?！愤@本書是他的閱讀隨筆，寫了他是如何在閱讀中生活和成長(zhǎng)，如果沒有那么多閱讀，他不可能成為一個(gè)文學(xué)巨匠，其實(shí)所有的人都一樣，愛文學(xué)需要先愛上閱讀，學(xué)會(huì)閱讀，我們才能在文學(xué)領(lǐng)域里跋涉，像游泳需要學(xué)會(huì)換氣呼吸一樣。

第三，看完這本書，我才發(fā)現(xiàn)，以前自認(rèn)為的喜歡閱讀和有大量閱讀，都是虛假的，因?yàn)殚喿x量實(shí)在太少，很多書看過就和沒看一樣，看完就還回去了，很多書壓根就沒有完全看懂。

閱讀的輸入和寫作的輸出絕對(duì)是成正比的，這本書里涉及到很多世界文學(xué)名人名著，可以稱得上一本微型的“文學(xué)百科”，如果我們是喜歡閱讀的人，尤其是希望走上文學(xué)創(chuàng)作的同學(xué)們來說，一定需要學(xué)習(xí)和解讀名著是如何創(chuàng)作出來的，那這就是一本必讀的教科書。

第四，毛姆從小就養(yǎng)成了閱讀看書的習(xí)慣，他說閱讀也是有方法的，但閱讀的過程也要是愉悅的。這本書里他告訴我們?cè)鯓幼x書才有樂趣，什么樣的小說才是值得閱讀的好小說，好小說具有哪些特點(diǎn)，小說是寫故事，但又不只是講故事。這對(duì)于正在學(xué)習(xí)寫故事的我們來說，非常有學(xué)習(xí)價(jià)值。

第五，這本書的重點(diǎn)來了，毛姆通過分析解讀名人和名著，來告訴我們什么樣的人，經(jīng)歷什么樣的過程，寫出什么樣的作品，反映了什么樣的時(shí)代，有什么樣的社會(huì)意義和價(jià)值。

比如：蒙田的《蒙田隨筆》、簡(jiǎn)奧斯汀的家庭背景、一生創(chuàng)作過程以及如何寫出作品《傲慢與偏見》、司湯達(dá)與《紅與黑》、巴爾扎克與《高老頭》、福樓拜與《包法利夫人》、狄更斯與《大衛(wèi) 科波菲爾》、托爾斯泰與《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、艾米莉勃朗特與《呼嘯山莊》、陀思妥耶夫斯基與《卡拉馬佐夫兄弟》。

也許看完這部書之后再去閱讀上面的這些文學(xué)作品，可以發(fā)現(xiàn)有很多不一樣的理解，尤其是正在學(xué)習(xí)寫作的我們，就不只是看到書里的故事情節(jié)，還可以看到作者的創(chuàng)作手法和背景。

第六，為什么很多文學(xué)家都還有思想家、哲學(xué)家的頭銜？毛姆說：“怎樣思考就有怎樣的人生”。毛姆閱讀了大量的哲學(xué)書，一生都鐘愛哲學(xué)。他認(rèn)為哲學(xué)非常有趣、非常豐富，像人類的靈魂一樣深澳，讓人永遠(yuǎn)追逐和探索下去。也推薦我們閱讀哲學(xué)書籍，因?yàn)檎軐W(xué)讓人思考讓人智慧，文學(xué)和哲學(xué)永遠(yuǎn)是分不開的孿生姐妹。

第七，閱讀，陪伴和成就了毛姆的一生，雖然他的童年時(shí)代是憂郁不幸的，但他的一生都在閱讀中尋求庇護(hù)，閱讀是讓人愉悅的事情，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣就是為自己構(gòu)建一座避難所，讓你得以逃離人世間幾乎所有痛苦與不幸。毛姆一生的閱讀和創(chuàng)作過程，都在尋找生命中的真善美，正如雷昂休士所言：生命之美無外乎克盡本份，順應(yīng)天性而已。

閱讀這本書，也許你從此會(huì)喜歡上毛姆；

閱讀這本書，也許你從此會(huì)喜歡上閱讀群書；

閱讀這本書，也許你從此會(huì)喜歡上文學(xué)之路。