1.新奇特
寫作課上老師講讓作品出眾的方法就是新、奇、特三個字。新--人們沒有見過。奇--別人好奇卻不注意的。特--同一事物中的不一樣。人們對于新奇特的事物總是感興趣的。例如：我的朋友們都沒有乘坐公務機出行的經歷，這個體驗對于大家，就是完全新奇的。另外不一樣的環(huán)境，平日里見不到的特別場景，呈現出來，大家反應很強烈。平日里不冒泡的人都默默的點上一個贊。這個現象，說明新奇特在人們的認知中有特別的需求，更容易引起大家的好奇心，得到關注。
需要怎么做到新奇特呢？多觀察，多思考，比大多數人多想一些，別人想不到的，補充上，加強舊認知。發(fā)現新認知，別人不注意的，或者忽略的，你卻能夠感知到，真切的表現出來，就能產生共鳴。
另外發(fā)現，人們都有對美好的向往，看到美好的事物就有天然的向往欲。這是好現象，人們見到好的事物，就會刺激他們的鏡像神經元，刺激多了，會形成內部迸發(fā)出來的驅動力，不斷的向美好的事物前進。

2.種樹最好的時機是十年前，其次就是現在
故事說兩家英國鄰居，一家想在自家院子蓋房子，鄰居說房子會擋住他們家的光線，影響他們的生活質量。于是兩家就上了法庭，想蓋房子的老太太敗訴，沒有實現蓋房子的愿望?？墒抢咸朴频脑谧约业脑鹤虞d了一排小樹。鄰居不以為然，很高興的繼續(xù)享受陽光生活。沒想到的是，十年后，他們家再也享受不到陽光，老太太卻悠然自得的在自家院子里生活。決勝十年之前，鄰居卻一頭霧水。
今天下飛機出來，有兩次機會可以直接走。第一次是載我們回來的教員，只要張一句口，在車還沒滿員的情況下一定會帶上我們。沒有張口問一句，錯過。兩個人就一直用打車軟件叫車，忘記過安檢時看到一個閑人與安檢閑聊，車就停在安檢門旁邊。直到他開車離開，才想起來可以和這個人商量。面對這一個問題，當時的情形 ，最好就是有一個就要把握住，錯過就可能沒有。結果生生錯過兩次。后來還打私人電話，叫當地的人送我們回去。多消費30元錢，還浪費時間，真不劃算。
機不可失，失不再來，今天又體驗了一次。你以為的并不是你以為，而是錯覺。實踐是檢驗一切的真理。不管白貓黑貓，能抓住老鼠的就是好貓。在特殊的時候，能夠解決問題才是最重要的。