發(fā)現(xiàn)孩子的天賦才華—28日作業(yè)打卡

孩子時間線上的著陸點。

時間理念：時間是寶貴的財富，對時間的認(rèn)識決定了看待事物和生活的角度，也決定了其生活品質(zhì)。

孩子的注意力是放在過去，現(xiàn)在還是未來，就是孩子在時間線上的著陸點是過去，現(xiàn)在，未來。

放在過去，善于總結(jié)吸收經(jīng)驗，語言表現(xiàn)多為，以前，前幾天，過去怎么怎么樣…

放在當(dāng)下的孩子正視現(xiàn)在，及時把我機會，不退縮，不猶豫，生活品質(zhì)較高，容易享受到快樂。

放在未來，敢于追求未來目標(biāo)，善于規(guī)劃。語言表現(xiàn)為以后，將來如何如何…。有焦慮的情緒是放在了未來的著陸點。

本節(jié)課的重點，如何互動的方法，先跟后帶。

做好先跟后帶的前提是在乎對方，無論對方有何荒誕的想法都允許，都接納，這樣“跟”進之后才有“帶”的機會。

老師舉得打游戲的例子，印象很深刻。

孩子想打游戲

媽：你現(xiàn)在想打游戲是嗎

孩：是的

媽：你想打游戲是不是因為你很無聊

孩：是

媽：我無聊的時候也想玩手機，好打發(fā)時間做點事情。

孩：嗯是

媽：你也知道打游戲?qū)ρ劬Σ缓脤Σ粚?，除了游戲還能做那些有意義的事情呢？（此處到了關(guān)鍵，帶動）

帶動需要極高的智慧啊，先做到跟也是好的，孩子被認(rèn)同被理解接納后，會與你發(fā)生各種互動，往那個方向帶動，就看父母的智慧了。