今天早晨去江邊散步，在濱江公園寶塔根下看到一顆桂花樹的頂端長有一個橘子，我們研究了半天，沒看出什么貓膩，川川意外發(fā)現(xiàn)另一側(cè)有好幾個橘子。不會是假的吧？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，仿真制品真的可以以假亂真。
信步來到青弋江匯入長江的入口處，發(fā)現(xiàn)江水碧綠清澈，而遠(yuǎn)處是界限分明的渾濁的長江之水，真真切切看到，青弋江給混濁的江水注入一股清流。沿著江邊往下游走，在蕪湖大劇院附近江面，不時看到鉛灰色的江豚在水里游弋露出脊背，仿佛要讓這久違的陽光曬曬光滑的脊背，吸引不少游客駐足觀看。
越往下游，碧綠的江水帶越來越窄，過了郵輪碼頭，分界線漸漸模糊。我對川川說，一股清流注入混濁的江水，最終還是會同流合污，所以環(huán)境選擇很重要。川川反駁道，不是啊，它也完成了它的使命，使江水變得清一些了！
這也是她自己的真實(shí)寫照吧！有正義感，不會曲意迎合她不喜歡的事，富貴不能淫，威武不能屈，保持自身的清高，即使孤立無援也要聲張正義，斷然無悔。保持青春年少那份對完美的追求。成人世界的規(guī)則世故似乎與她完全絕緣，太過耿直，所以容易會招人嫉恨。
走到8號碼頭，剛好對岸過江客船靠岸，上來很多家長帶著小朋友。川川疑惑，怎么會有這么多小孩從江北過來？
他們大多數(shù)是過來上課外輔導(dǎo)班的，少數(shù)是來游玩的，經(jīng)常聽說周邊農(nóng)村有很多孩子節(jié)假日大清早乘船或乘車到市里來上輔導(dǎo)課，有離得遠(yuǎn)的要坐車一兩個小時，在這邊一呆就一整天，晚上才回家，而且這些孩子大多都很勤奮，成績往往都很拔尖。
川川指著石頭縫里鉆出的碧綠的小草，并未因?yàn)楹蔹S，老練地說，這些孩子就和這小草一樣，因?yàn)樵谙旅婧芷D難，所以拼勁全力擠出頭，才能活出自己的姿態(tài)。
