? ? ? 國家興亡，匹夫有責。面對疫情，我們作為一線鄉(xiāng)村教師，除了對疫情的關(guān)心與關(guān)注，能做的就是傳授知識，守護希望。從教育部發(fā)布停課不停學以來，王敏校長統(tǒng)籌部署，確保做到防疫不誤學，帶領(lǐng)大劉莊小學全體教師展開網(wǎng)上教學活動。
? ? ? 根據(jù)毛莊鎮(zhèn)中心校下發(fā)的一日一小結(jié)，一周一總結(jié)的會議精神，王敏校長認真貫徹落實到位，3月14日上午八點半又召開了本周的全體教師座談匯報總結(jié)會議，發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題，確保防疫不誤學。
? ? ? 因低年級和高年級學生年齡差距，接受知識能力以及自學能力不同，校領(lǐng)導堅持從實際出發(fā)，科學安排，因材施教，把每兩個年級劃分為一個階段，要求各階段對出現(xiàn)的問題進行有針對性的總結(jié)，然后，每階段選派出三位代表在全體教師會議上討論。下面是各階段老師們的討論現(xiàn)場。? ?
? ? ? 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。正如屈原所說，在新事物釘釘直播和微信群授課過程中，我校老師遇到了一些問題，例如，如何激發(fā)同學們的參與度，如何形成家校合作，如何提高教學效果等等。針對上述問題，王敏校長緊急召開全體教師會議，拿出解決方案，為下一步線上教學做好安排。
? ? ? ? 首先，王玉珍副校長在大會上講解安全問題，再次強調(diào)安全無小事，尤其是夏季將要到來，防溺水安全很重要，希望各班班主任做好學生們的安全教育工作。
? ? ? 其次，鄭主任再次強調(diào)了學習強國的重要性，在學習強國APP中有許多正能量的人和事，通過學習，凈化我們的精神世界，激發(fā)我們的工作熱情，強化我們的職業(yè)道德，更新我們的教學理念，豐富我們的教學內(nèi)容，能讓我們太康縣大劉莊小學的師生在素質(zhì)教育方面更上一層樓。? ?
? ? 最后，在網(wǎng)絡教學過程中，各階段老師就各自遇到的問題和困難以及線上教學的心得體會分別發(fā)表講話。
? ? ? 一二年級段老師代表講話。一二年級的學生正處于啟蒙階段，老師的教育尤為重要，同時由于學生年齡小，自制力差，需要家長配合完成線上教學工作。
? ? ? 三四年級段老師代表講話。程瑞娟作為一名具有多年教學經(jīng)驗的老教師，發(fā)表了一些個人見解，教育孩子，就像田地里種莊稼，第一，要因材施教，根據(jù)孩子的特點性格等等，進行教育，而不能統(tǒng)一的用特定的方法，第二，除了因材施教之外，更應該注重后天的護理和關(guān)愛，父母的作用也是至關(guān)重要。提出來只有家校合作，才是最有效最出成果的一個教育方式。
? ? ? 五六年級老師代表講話。五年級英語老師孔令雷發(fā)表講話，系統(tǒng)了分析了釘釘直播教學中的優(yōu)缺點。發(fā)言中提到釘釘直播教學的好處，比如，釘釘可以跨班學習，多群聯(lián)播，多班教學，可以用手機直播，并且學生聽課情況，時間長短后臺都可以記錄到位，缺點就是有卡頓現(xiàn)象。六年級仝小輝老師說到，教師也是學生，需要學習新事物，比如釘釘直播，在探索的過程中，也是摸著石頭過河，找到適合自己的方法，學習別的老師的經(jīng)驗，豐富自己的經(jīng)驗，用于教育學生，傳授知識。
? ? ? 隨后業(yè)務主任王俊華做了教學業(yè)務總結(jié)。微信和釘釘都是現(xiàn)在網(wǎng)上教學出現(xiàn)的新事物，微信和釘釘各有優(yōu)缺點，有的老師用微信授課，利用名校課堂教學，有的老師用釘釘直播教學，但無論用那種方式，我們最重要的問題是怎樣讓學生參與當中，怎樣讓直播發(fā)揮效果最大化，這需要教師們八仙過海各顯神通。
? ? ? 會議最后，王敏校長做大會總結(jié)。王敏校長強調(diào)，第一，在我們釘釘建群前，可以召開一個全體家長會議，轉(zhuǎn)變家長的態(tài)度，告訴家長怎么配合，學生參與度怎樣做，創(chuàng)建良好的家校和諧環(huán)境。第二，在疫情特殊時期，要求各位老師堅決做到不落一戶，不落一人，確保每位同學都能聽的到課，學的了習。王敏校長還強調(diào)，雖然時間緊，任務重，但我們老師要牢記使命，不忘初心，教書育人，切實把學生的教育放到第一位。
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