《陪孩子終身成長》這本書，主要內(nèi)容包括四個方面：一是理解養(yǎng)育的本質(zhì)，強調(diào)親子關(guān)系的重要性，從而提出養(yǎng)育是一個復雜體系而不是簡單體系，不是1+1=2，而是要把孩子比作一個森林。二是有三大支柱來建構(gòu)親子關(guān)系，三大支柱分別是一是無條件的愛，三是價值感，四是培養(yǎng)終身成長的心態(tài)，無條件的愛就是沒有任何附加條件的愛。無溺愛，無威脅，無交換，要學會接受孩子的不完美。有價值感的孩子，自尊水平就高，自律性就強。父母可以學會對他表示感謝。他才能夠感受自己的價值，只有感受自己的價值才能找到自信。學會正面反饋，一個孩子好的行為習慣養(yǎng)成，都是在他作對事情的時候給予其肯定。多給他贊揚。孩子在成長，父母也可以跟孩子一起成長。父母應(yīng)該要忘掉身份，放低姿態(tài)，才能更好與孩子一起成長，這實際上是一種降維思維。學會學習成長型思維要允許失誤與挫折，在沖突中尋找解決的方案，父母跟子女應(yīng)該要回到自己各自的位置。

讀了這本書，我有這樣一些感想：無條件的愛、培養(yǎng)孩子的價值感、讓孩子有終身成長的動力。

面對孩子的教育，我們還是習慣于胡蘿卜+大棒式的粗暴式管理。很多時候?qū)Υ⒆?，不能耐心傾聽，不能耐得住性子，導致孩子在心理上會感覺到很害怕。有的時候也會說：“你如果這樣的話，我就怎樣怎樣了。......”孩子干什么，都是一種交換的感覺。說白了，好像是一種生意，而非是一種親情。自己把孩子推到了一個離自己比較尷尬的位置。反觀我們自己的父母，對于我們來說，真的就是無條件的愛嗎？不是的。中國式父母，很多都對于自己的子女，控制欲極強。這種基因，很多時候，無形之中，又被我們傳承了，在我們教育我們自己的孩子的時候。無條件的愛，應(yīng)該是沒有附帶條件，沒有任何附帶條件的。這，才是真正的親情關(guān)系。但是，無條件，也不并不等于溺愛，這是親子關(guān)系的一個難點。重要問題上，一定要讓孩子知邊界，懂規(guī)矩，曉得法律的不可逾越性，同時還要讓孩子知道，始終是愛他的。家庭，必須要有一種歸屬感，那是一種無條件的愛的氛圍。

培養(yǎng)孩子的價值感，很重要，要讓他們知道，他們每個人都是有著一種與眾不同的價值的。有價值感的孩子，內(nèi)心才會有力量。這是培養(yǎng)孩子的社會生命，一種社會的活力，只有這樣，他們才能夠自信，不自卑，看得起自己，有信心。

孩子在慢慢長大，無論是心理還是身體，都在慢慢成長。而這個時候的父母也應(yīng)該陪著孩子一起成長 。陪著孩子一起讀書、欣賞美......這實際上也是一種培養(yǎng)孩子精神生命的概念，保持強烈的好奇心，有一種終身學習的態(tài)度，并且終身成長，成為一種生命的覺知。