水老師故事||魔變阿立【2】

我聽說,簡叔(林立)最初的用戶圖像是一只可愛的青蛙。后來,不知何時他把圖像改成了一間面包房?,F(xiàn)在,簡叔呈現(xiàn)在我們面前的,貌似是一處繁華商業(yè)廣場。下面的故事,是我結(jié)合簡叔圖片的變化創(chuàng)作的,希望大家喜歡。

~2~立變面包房

“好熱的天啊!”阿立擦了一把汗,在路邊大樹下找了塊石頭坐了下來。

沒有一絲風(fēng),路上沒有車,更沒有行人。阿立望了一眼頭上的天空,除了火辣辣的太陽外,天上連一只鳥兒都沒有。

他取出背包里的水壺,咕嚕咕嚕地喝了幾大口。“該趕路了,離林場還遠著呢!”他自言自語道。

好長的坡啊。阿立嘟囔了一句,咬咬牙埋頭繼續(xù)向前攀爬。

咯吱,咯吱……緊繃的鏈條有節(jié)奏地響著。“成長的路上沒有鮮花和掌聲,甚至沒有同伴,可是有什么關(guān)系呢?為了夢想,我必須堅持下去?!卑⒘蛋档毓膭钭约?。

不知道翻了多少座山,繞了多少道彎,阿立終于看到了一排紅色的標語:同心林場歡迎您。

“功夫不負有心人?!卑⒘⒏袊@著,徑直向伐木場騎去。

“師傅們,這么熱的天你們咋不休息呀?”阿立望著一個中年的伐木工,體恤地問。

中年人憨厚地笑著回答:“為了面包,我們哪敢休息呀!”

阿立環(huán)顧四周,只有一個個木材加工車間,果真沒看到面包房。他默默地想,這些工人實在太可憐了,我一定要給他們變個面包房,改善他們的生活狀態(tài),提升他們的生活品味。

這樣想著,魔貝已經(jīng)出現(xiàn)在阿立的手心里。他捂著魔貝,輕聲細語地念起咒語:“立變面包房。”

“快看,那里有一間面包房,咱們?nèi)コ渣c面包吧!”中年人揮了揮手,召喚著同伴們。

“實在太神奇了,大家伙再也不愁沒面包吃了?!薄笆前。前?,這年輕人太酷了。”伐木工們興奮地議論著。

中年人吃著面包問:“年輕人,你真是個好心人。咱吃水不忘挖井人,如果有用得上我們的地方,你盡管開口告訴我們?!?/p>

“哦,是這樣。你們注冊個簡書賬號吧,空閑時讀讀寫寫簡書,這就是你們對我最大的支持!”阿立笑著說。

“這是必須的。只是我們普遍文化不高,寫不出高水平的作品?!敝心耆颂拐\地說。

阿立厚道的笑著說:“沒事,寫出你們生活中的點點滴滴、所思所想都行。”

“起碼,我們可以保證是原創(chuàng)?!狈ツ竟ふR地回答。

夜里,阿立躺在林場賓館的床上,望著深邃的夜空,享受著宜人的山風(fēng),聆聽著蟲豸的鳴叫聲,酣然地進入夢鄉(xiāng)。


【未完待續(xù)】

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