? ? 中二班的孩子在老師的引領(lǐng)下開展了親子閱讀活動(dòng)，做為家長我覺著這是一次雙贏的活動(dòng)：這樣的活動(dòng)不僅增近了親子關(guān)系，還豐富了孩子的視野，為孩子插上了一雙彩色的翅膀……

? ? 為什么這樣說呢？做為初中語文教師的我真的有點(diǎn)不得不發(fā)的感觸！

? ? 缺少閱讀的孩子，到初中后作為家長的我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)孩子的語文成為了孩子的弱課，想盡辦法得不到提高，而且進(jìn)初中后科目增多，又不能把過多的時(shí)間放在語文上，這就導(dǎo)致惡性循環(huán)，語文就成了老大難……

? ? 這樣局面的原因就是——孩子在有時(shí)間閱讀的年紀(jì)沒多讀書，沒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。親子閱讀的活動(dòng)猶如及時(shí)雨，為我們開啟了孩子閱讀的大門，春雨滋潤萬物，讓我們用書本來豐富孩子的想象力，為她們的成長插上彩色的翅膀！

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