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小學(xué)教育，二年級(jí)男孩的故事

昨天是平平媽媽的生日，對(duì)成年女性來說，生日意味著又老一歲，巴不得忘記，所以平平媽媽也沒有提起。

平平寫完作業(yè)后，把自己反鎖在房間里，半天也不出來。平平媽媽有點(diǎn)納悶，就過去敲敲門，喊平平快出來吃水果。

“馬上就好，等我?guī)追昼??！逼狡皆诜块g里慌里慌張地回答。

過了一會(huì)兒，平平輕手輕腳地蹭出來，朝客廳露出個(gè)小腦袋，“媽媽，你過來一下?！?/p>

“什么事啊？”看平平神神秘秘的樣子，媽媽覺得好笑，但還是走了過去。

平平探著頭看著媽媽走近，身體靠著墻，背著手藏著什么東西。一看媽媽走到身邊，平平雙手舉過來一張粉色的紙，“媽媽，這是我送你的生日賀卡！”

平平媽媽很意外，也很開心，接過賀卡一看，粉色的紙上畫著充滿童趣的畫，還五花大綁地貼著一個(gè)小玩具。

“媽媽，這是我在圍棋班用積分換的，是我自己掙的哦！”

平平媽媽感動(dòng)地眼淚都要流出來了，拿著賀卡跑到客廳給外公外婆看，“爸、媽，平平送我的生日禮物！”

老人也很高興，對(duì)平平贊不絕口，“不錯(cuò)不錯(cuò)，真是個(gè)有愛的好孩子！”

平平在客廳里開心地唱起了生日歌。

晚上睡覺前，平平媽媽對(duì)平平說：“媽媽今天很開心，比你拿到大拇指卡都開心100倍，你送我自己做的生日禮物，讓媽媽都要喜極而泣了！”

平平聽了，在被窩里小聲地唱起來:“祝你生日快樂——祝媽媽生日快樂——”

唱了沒兩句，歌聲停了，“媽媽，我怎么感覺眼睛酸酸的，有點(diǎn)想流淚的感覺。”

“是感動(dòng)呀，又感動(dòng)又開心，謝謝平平！”媽媽摸著平平的頭發(fā)說。

很多家長認(rèn)識(shí)到，對(duì)一個(gè)人的個(gè)性發(fā)展而言，沒有什么比愛和善良更重要的，這是孩子將來立身社會(huì)的基礎(chǔ)。孩子的愛心是通過自然而然的模仿、潛移默化的滲透而逐漸形成的，是一個(gè)從外在到內(nèi)在，從量變到質(zhì)變的過程。

然而，很多家長卻忽略了，在這一發(fā)展過程中，家庭是最重要的愛心培育基地，家長是最直接的愛心播種者。父母不想讓孩子長大后成為自私冷漠的人，就要從小讓孩子具有善良的情感，可以從幫助別人、尊重生命開始。

父母如何從小培養(yǎng)孩子善良的品性呢？這里有幾個(gè)方法：

方法一：教孩子愛護(hù)動(dòng)植物。

從小要教育孩子不要攀折花草、欺負(fù)小動(dòng)物，并且要告訴孩子動(dòng)植物也是有生命的，人類要和它們和諧相處。

方法二：讓孩子學(xué)會(huì)同情別人。

缺乏同情心的孩子只關(guān)心自己，只顧自己的快樂，而無視別人的痛苦，這種孩子長大后如何對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)呢？

方法三：表揚(yáng)孩子善良的舉動(dòng)。

如果孩子做的事情得到了肯定和贊揚(yáng)，他還會(huì)繼續(xù)這么做。當(dāng)孩子幫了別人的一些小忙，或者替別人著想時(shí)，父母要及時(shí)表揚(yáng)他的舉動(dòng)，鼓勵(lì)他以后多做好事。

方法四：鼓勵(lì)孩子多感恩。

一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)有幸福生活，因?yàn)樗麜?huì)覺得周圍的人都很喜歡他，都給了他恩惠。如果這個(gè)人總覺得大家都欠的，把別人為他做的事情認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，別人也會(huì)會(huì)遠(yuǎn)離他，他就會(huì)很孤單。

平平的故事還再繼續(xù)。如果您想一起探討兒童教育的問題，請(qǐng)關(guān)注“媽媽在進(jìn)步”。