這本《是誰(shuí)送的呢》是一個(gè)關(guān)于在新環(huán)境中以奇妙的方式展開一段新友誼的故事。作者以橢圓形的畫框和孩子的視線高度，讓讀者跟著香苗去經(jīng)歷和感受。
香苗家搬家了，搬到了一個(gè)可以看得見(jiàn)山的街區(qū)，但是香苗不認(rèn)識(shí)那里的街道，也不認(rèn)識(shí)路上的行人。爸爸媽媽在忙著收拾東西，香苗卻聽(tīng)到了信箱的聲音。第一天，她看到信箱下面有一束小紫花，第二天她看到信箱里放著三朵蒲公英，第三天，她收到了一封信，第四天，她收到了一個(gè)小紙人。同時(shí)，她也終于來(lái)得及見(jiàn)到那個(gè)對(duì)她表示友善的孩子，兩個(gè)孩子的友誼由此開始。
雖然謎底最后才揭曉，但其實(shí)從第一個(gè)畫面開始就藏著許多信息，故事在不知不覺(jué)中就已經(jīng)開始了。感興趣的朋友可以帶孩子一起找找，在第一個(gè)畫面中隱藏著什么秘密？那個(gè)小姑娘為什么能知道香苗家搬來(lái)了呢？
每個(gè)人都渴望有朋友，尤其是進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，當(dāng)有那么一個(gè)人愿意主動(dòng)對(duì)新來(lái)者表示關(guān)注或者友善，對(duì)于新來(lái)的人往往有著非同尋常的意義，甚至這份善意會(huì)被記在心里一輩子。香苗是幸運(yùn)的，在搬到新家的初期，爸爸媽媽都在忙于收拾東西，幾乎沒(méi)有時(shí)間關(guān)注到她的感受，卻在意外收到了來(lái)自另一個(gè)孩子的友情。我們大人很多時(shí)候會(huì)被眼前的事情所牽絆，而忽視孩子敏感的內(nèi)心世界。就像這里的香苗媽媽，三天的忙碌，畫面中家里的變化非常明顯，很快就讓一切都井井有條，但還是沒(méi)有及時(shí)關(guān)注到香苗對(duì)于陌生環(huán)境的那份不安與孤獨(dú)。
媽媽一直在收拾東西，三天中，家里的環(huán)境發(fā)生了明顯的變化。而香苗已經(jīng)把收到的花插到了玻璃瓶中。
每次收到花的時(shí)候，那個(gè)孩子已經(jīng)離開了，后來(lái)還給香苗寫了一封信。
最后一次，匆忙中鞋子都沒(méi)穿好，終于趕上了。兩個(gè)小姑娘的臉上都露出燦爛的笑容。
讀完這個(gè)故事讓我不禁想起我們搬家的經(jīng)歷，我也是同樣忙于收拾東西，幾乎是兩個(gè)星期之內(nèi)的生活秩序都是混亂的，我也根本無(wú)暇顧及孩子當(dāng)時(shí)的感受。有時(shí)候他讓我陪他玩，我會(huì)說(shuō)自己正在忙著收拾東西，讓他等一等。樓下就有游樂(lè)場(chǎng)，我們甚至是在一個(gè)星期以后才第一次帶他下去玩。所以在搬了家三個(gè)月以后，他還經(jīng)常跟我說(shuō)要回原來(lái)的地方。
這個(gè)故事讓我有機(jī)會(huì)去回看，我的孩子到了一個(gè)新環(huán)境時(shí)內(nèi)心的那種感受。如果以后再有這樣的機(jī)會(huì)，我相信自己可以暫時(shí)放下需要整理的物品，帶著他先熟悉一下周圍的環(huán)境，或者多下樓去玩幾次，盡快認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友，或許也可以讓他內(nèi)心的不安得到緩解。
