相信同學(xué)們已經(jīng)聽過，

大學(xué)最重要的事情就是在圖書館看書，

但實際上比看書更重要的事情在于，

擁有自己獨有的閱讀體系，

一切從7個意識（閱讀理念）出發(fā)。

一、經(jīng)典承載意識

同學(xué)們必須有個意識：

紙張是經(jīng)典的信息承載形式

電子書并不會取代紙質(zhì)書，就算有一天使用電子書和使用紙張一樣。

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原因在于，紙張是人類學(xué)習文字時第一練習工具。

當一個人表達想法的時候，

最簡單的方法就是在紙張上畫。

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而且，人的思維一開始的表達形式并不是文字，而是涂鴉。

人類為什么不能放棄繪畫？

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因為那是所有人最開始表達自我的方法，也是最有效的。

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如果你想更有效的提升自己，多看紙質(zhì)書，用手來做筆記，而且科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，用紙張做筆記要比用電腦做筆記效果更好。

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二、結(jié)合意識

針對一個特定課題，

結(jié)合各種形式材料，

然后進行閱讀是相對科學(xué)的讀書方式。

因為這個流程和論文創(chuàng)作基本一致。

創(chuàng)造一個主動輸出知識的環(huán)境，

而主動輸出知識能幫你更有效的理解自己所學(xué)。

這其實也是一種學(xué)習方法。

即利用好：

書籍的全面，

期刊報紙雜志權(quán)威+及時，

網(wǎng)上帖子的獨樹一幟，

公開課對知識點的精要總結(jié)，

圍繞一個你特別感興趣的問題進行閱讀，

而不是局限于單一信息形式。

讓信息為人服務(wù)。

三、分類意識

人這輩子就讀兩類書，

一個是為了生存需要的閱讀，

比如用來糊口的一技之長；

另一種則是放松性質(zhì)的閱讀。

之所以要分類，

是因為分成兩類，

能夠幫你意識到

自己閱讀的書

對自己階層的改變有沒有幫助。

每當你閱讀完一本書時，

你把這本書按照這兩類貼上標簽，

1個月~3個月統(tǒng)計一下，

當你發(fā)現(xiàn)自己“放松類書籍”閱讀的數(shù)量太多時，

你也就能明白自己為什么讀了那么多書卻沒有改變。

四、目的意識

這更是一個良好的讀書習慣，

無論什么書，

帶著問題去閱讀，

像偵探解密一樣，

這樣能讓你更清楚自己讀這本書的意義。

五、區(qū)別意識

我曾經(jīng)在公眾號中發(fā)過這張圖

是想要提醒同學(xué)們，

不管對方是怎樣的專家，

他們給你的如何讀書的意見只能參考，

而不能照搬，

中國區(qū)域差異太大了，

也就是人和人的差異也無比的大，

一個在北京成長的孩子的讀書方法心得，

怎么可能完全適用于一個在小村里長大的孩子？

六、質(zhì)量意識

作者決定書的質(zhì)量，

作者的能力決定書的質(zhì)量，

編輯者決定書的質(zhì)量，你能在大學(xué)看到的書，其實都被人剪切過。

反正你在大學(xué)圖書館肯定看不到禁書。

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你想要有高質(zhì)量的閱讀，

就得找高質(zhì)量的作者，

高質(zhì)量的出版社。

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這和吃飯?zhí)貏e像，

你想吃得高貴，

肯定去你們城市最豪華的餐廳。

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七、渠道意識

不要把看書孤立起來，

看書本質(zhì)上是一個信息獲取的過程。

所以你要有渠道意識,利用好多種信息渠道。

圖書館給你的信息數(shù)量多，質(zhì)量優(yōu)，

我前面說過，

編輯者的質(zhì)量決定了書籍的質(zhì)量，

那里的信息基本都經(jīng)過編輯們的修改和整理。

公開課由授課老師和學(xué)校進行整理，

一定程度上代表學(xué)校的臉，

一般質(zhì)量也不差，

但缺點是數(shù)量少，

因為課程的制作成本相對于書籍，

還真是不小，

而且公開課大都是免費的。

網(wǎng)絡(luò)帖子，

數(shù)量大，質(zhì)量不佳。

因為是網(wǎng)友自己來總結(jié)，

沒有專業(yè)的編輯進行整理，

所以這個渠道的信息用的時候，

一定要注意分辨質(zhì)量。

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最后

如果你有什么要留言的，直接在我公眾號里發(fā)消息就行

感覺不錯，還請多轉(zhuǎn)發(fā)，給點鼓勵

?作者簡介：明了學(xué)，簡稱小明，提供走心實用明了的大學(xué)攻略，寫干貨，不雞湯，愛原創(chuàng)，讓更多的同學(xué)擁有掌控自己未來的技術(shù)。