? ? ? ? 古語講“嚴(yán)父慈母”，老祖宗的智慧是由心理學(xué)基礎(chǔ)的，媽媽給孩子安全感，爸爸給孩子界限感，一張一弛，寬嚴(yán)有度，孩子在這樣的家庭土壤中，既能夠生發(fā)得出力量，也會心存敬畏；既有穩(wěn)定的內(nèi)核自我，也有不錯的社會功能；既能體驗(yàn)生命的精彩，也能抗住外界的風(fēng)雨。

? ? ? ? 東方社會，更多把教養(yǎng)孩子的擔(dān)子壓在了媽媽身上，孩子優(yōu)秀，是給家族門楣?fàn)幑?；孩子不?yōu)秀，是媽媽沒有教養(yǎng)好，所以，東方的媽媽們通常都非常的焦慮，生育之后，把大多數(shù)的精力都花在了孩子身上。在當(dāng)今越來越卷的社會，雞的是娃，卷的通常是媽，媽媽們想不焦慮都難。然而，焦慮的媽媽通常是培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子的，因?yàn)閮?yōu)秀是需要完善的人格和穩(wěn)定的情緒做基礎(chǔ)的。焦慮之下，媽媽緊張，孩子自卑，家里充滿負(fù)能量，可謂兩敗俱傷。所以，在逼人焦慮的大環(huán)境下，媽媽們先照顧好自己，讓自己有一個松弛的生活狀態(tài)，不把自己的焦慮傳遞給孩子，這就為孩子創(chuàng)造了一個寬松的生活環(huán)境，本身就是在給孩子助力。在此基礎(chǔ)上，彼此之間理解、信任、肯定、欣賞，這就給了孩子陽光、雨露、春分般的滋養(yǎng)。