今年我有幸擔任一年級班主任，為了使自己更快適應高年級向低年級的轉換，使孩子快速實現(xiàn)幼兒到小學生的身份轉換，特制訂班主任工作如下：

一、班級基本情況

本班共有學生51人，男生24人，女生27人，大部分都是獨生子女，年齡小，規(guī)則意識弱，需要更多時間幫助孩子們建立規(guī)則意識，盡快適應小學生活。其中還有一位殘疾孩子，需要更多關愛。

二、工作目標

使孩子更快適應小學生活，形成良好學習習慣。

三、完成的措施

1.利用一切機會進行常規(guī)教育，布置教室，用環(huán)境無聲育人。

2.上好班隊會，在班隊會上對孩子進行入學教育，使之明白小學生守則，遵守規(guī)則，逐步形成良好習慣。

3.借助升旗儀式和學校各項活動，用集體的意志統(tǒng)一孩子的言行，使之快速適應。

4.和學生制訂班級公約，讓孩子們參與管理，人人有事干，以為班級服務為榮，建立正確榮辱觀，人人爭當合格小學生。

5.針對特殊孩子情況，特殊對待，嚴寬相濟，使之盡最大可能成為最好的自己。

6.家校聯(lián)系，共同教育引導，不要讓5+2＝0，家長也要簽訂證書呢。

以上只是一點粗淺的計劃，后續(xù)工作中會進行調整，繼續(xù)為教學服務。