雖然自己一直在自學(xué)和使用思維導(dǎo)圖，但總覺得不是很系統(tǒng)，很期望能真正經(jīng)過一次系統(tǒng)的培訓(xùn)。恰在這時，豬豬推送給我麗芳老師的東尼博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證班，正中下懷。而麗芳老師正是我手繪的啟蒙老師，這次可以見到真人，真是一舉兩得。

經(jīng)過兩天燒腦的思維導(dǎo)圖培訓(xùn)，對思維導(dǎo)圖的理解更加深刻了，同時也提升了一些繪畫的技術(shù)。特別喜歡麗芳老師的上課風(fēng)格，用的小雞道具、唔虛的手勢、播放好聽的音樂，講的一些有趣的事件，還教你要打開自己，放下對錯的評判等等，而且還不斷的和同學(xué)們做互動，使你并不覺得是在進(jìn)行一場燒腦的培訓(xùn)，而是在進(jìn)行一場有趣的游戲。所以雖然每天睡的不多，但上課卻是精神的很。

趁下課時，和麗芳老師聊了她的一些成長的經(jīng)歷，讓我看到了她的勇氣和對目標(biāo)的堅持，因此也增加了我對自己前行的勇氣。

線下課和線上課的感覺真是太不一樣了，不僅和麗芳老師有了更深度的鏈接，還結(jié)識了一群志同道合的小伙伴，大家一起聊教育、育兒、工作、學(xué)習(xí)等等，各有收獲。

思維導(dǎo)圖讓我又重新拿起了畫筆，進(jìn)行有趣的創(chuàng)作；讓我不斷從看似復(fù)雜的語言中，去提取關(guān)鍵詞，理清思路；讓我開始關(guān)注起身邊無處不在的小圖標(biāo)和物品，以作繪畫的素材。

用李笑來老師的話來說，學(xué)好、學(xué)會一門技能帶來的則是重生的快感。你的世界多出了一個維度，你看到了過去不曾有過的景象，你甚至?xí)X得自己又活了一遍。

所以從此，會堅定的把思維導(dǎo)圖之路一直走下去。