閱讀推廣?12?條

1、閱讀，不就像給自己的心靈種樹嗎？在我們心中種下一本本美好的書，才能滋養(yǎng)我們的心靈。哪怕生活中遇到痛苦的沙漠，也有力量重新成為綠洲。

2、閱讀推廣人，不就像為人們的心靈種樹嗎？在人們心中種下一本本美好的書，哪怕只有10%的成活率，也永不放棄，最終創(chuàng)造出精神的綠洲。

3、在閱讀推廣的路上，沒有人是孤獨的。在全世界，在中國，都有無數(shù)閱讀推廣人在行動。就像種樹的男人一樣，不斷播下一本本好書的種子，不斷培育一粒粒讀書的種子。我們播下的是種子，更是希望，是力量，是美好，是未來。我愿意和大家一起，種樹，種書，全力以赴地耕耘。

4、閱讀也是有胃口的，就像飲食一樣，好的食物品嘗多了，自然就對垃圾食品不感興趣了。好的作品讀多了，自然就知道什么才是偉大的作品，就會尋求那些最美好的書籍。

5、傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書飄溢著紙和墨的香味，隨著電子書的普及，紙質(zhì)圖書的命運已經(jīng)受到了很大的挑戰(zhàn)。如今的電子書盡力在模仿紙質(zhì)書的所有細節(jié)與功能，包括翻頁的聲音、墨汁的痕跡，或許在將來，也能模擬出紙和墨的香味。我相信，改變的永遠是形式，而實質(zhì)的內(nèi)容，精神的書香，永遠不會消失。

6、每個人擁有不同的職業(yè)和不同的身份，但是所有熱愛閱讀的人都擁有一個共同的身份——讀者。在精神的世界里，每一個人都是平等的，讀者是每個人應(yīng)該擁有的最高貴的身份。

7、讀書，不是我們無奈的選擇，也不是用來打發(fā)無聊的光陰。讀書，本來就應(yīng)該是我們的生活方式。讀書是人生活中最美的姿態(tài)，也是人生最美的狀態(tài)。能夠把這個姿態(tài)和狀態(tài)定格多久，就擁有了多久的幸福美好。

8、閱讀不是為了幫助我們逃避生活，不是為了讓我們因此可以不必與人打交道，而是為了幫助我們更積極地面對生活，擁有更和諧的人際關(guān)系。共讀共行，才能同心同行。

9、人與好書相遇，就像與靠譜的人相處一樣，是幸運的。以書為伴的人生，是幸福的。

10、每本書就是一個種子，它播到人的心里，會發(fā)芽、生根、生長，會讓人成為一個卓越和優(yōu)秀的人。每個人也是一個種子，他去傳播他讀的書，不斷地讓更多人了解這本書。人和書的結(jié)合會產(chǎn)生很多奇跡。

11、書籍從不嫌貧愛富，它對于所有的人都是平等的。

12、書籍，是一個由文字幻化而成的魔術(shù)世界。這是世界上最奇妙的魔術(shù)世界。26個英文字母，幾千個方塊漢字，或者其他各種各樣的文字，他們的變化是無窮無盡的，是充滿著各種各樣的可能性的，在不同的作家筆下，文字的不同組合就可以創(chuàng)造出無數(shù)打動人心、感人肺腑的文章。

【朱永新，全民閱讀形象代言人、全國政協(xié)常委、副秘書長、民進中央副主席、蘇州大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。著有《朱永新教育作品》（16卷）等，著作被譯為英、法、日、韓、俄、蒙、阿拉伯語等26種文字。主編有《當(dāng)代日本教育叢書》、《新世紀(jì)文庫》、《新教育文庫》等30余種。先后多次主持承擔(dān)聯(lián)合國教科文組織委托研究項目、國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目等。從2000年起，由他發(fā)起的“新教育實驗”在全國推廣。至今，在全國所有省市自治區(qū)（港澳臺以外）有5216所實驗學(xué)校、570多萬名教師和學(xué)生參與實驗之中，以行動悄然改變著中國教育。他被評為“中國十大教育英才”“中國教育十大風(fēng)云人物”、《南風(fēng)窗》“為了公共利益”年度人物、國際兒童讀物聯(lián)盟首屆IBBY—IRead愛閱人物等?！?/p>